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范明甫：無聲的影響勝過無休止的嘮叨

補(bǔ)課，補(bǔ)課，天天補(bǔ)課，補(bǔ)死算了！

親愛的，你說什么叫做幸福？

殷志斌：被兒子打敗了，還是對(duì)孩子的尊重

可愛的老師! 可愛的孩子! 可愛的作業(yè)!

小讀者學(xué)堂張志斌：何為師者？

你們能不能小聲點(diǎn)？這個(gè)……

完成這個(gè)之后，奇跡真的出現(xiàn)了！

安徽阜南：愛的熱望——記我身邊的好老師馬朝影

老師，你這是何苦？

?尋一扇有人等候敞開的窗，結(jié)束那無休止的獨(dú)自流浪

無休止的愛

最近是怎么了？無休止的失眠……

無休止的埋怨只會(huì)讓自己感受到更多的傷害

學(xué)校仍在上演成語傳奇故事

周海宏丨教師與家長為何不應(yīng)該片面地強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己要如何努力？

給幸福相連老師教作業(yè)

孩子人緣差，沒朋友？都是錯(cuò)誤的家庭教育惹的禍？

總做這5件事的人，注定一輩子沒出息，無形中浪費(fèi)生命

體育課作業(yè)來了！杭州這所學(xué)校已經(jīng)先行先試，家長們還主動(dòng)要作業(yè) | 關(guān)注

四年級(jí)小學(xué)生將催交作業(yè)老師打住院 曾毆4名老師

語墨小語|星星點(diǎn)燈：給孩子們的一封信

老鄭同學(xué)的趣事（2）