陪孩子寫(xiě)作業(yè)的正確打開(kāi)方式，90%的家長(zhǎng)后悔現(xiàn)在才知道！
閨蜜小美前兩天向我瘋狂吐槽，陪女兒寫(xiě)作業(yè)，簡(jiǎn)直比上班還累，都快把她折磨瘋了。一道數(shù)學(xué)題教了數(shù)次，孩子依然不會(huì)，偏偏人家還錯(cuò)得振振有詞，把她氣得不行。就連明星岳云鵬也曾因輔導(dǎo)女兒寫(xiě)作業(yè)，氣得生無(wú)可戀，當(dāng)時(shí)在微博熱搜，引起了家長(zhǎng)們的共鳴，紛紛留言說(shuō)：“有一種崩潰，叫陪孩子寫(xiě)作業(yè)！”作為家長(zhǎng)，我們都想為孩子的成長(zhǎng)做很多的事情，特別是在教育方面。但是，如果想讓孩子在學(xué)習(xí)中有所收獲，需要找到正確的打開(kāi)方式。而許多父母常常用錯(cuò)誤的方式陪伴孩子，把寫(xiě)作業(yè)，變成了一件讓孩子不堪重負(fù)的事。陪孩子寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)常犯三種錯(cuò)誤
中國(guó)青年報(bào)社曾根據(jù)“陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)”這個(gè)話(huà)題，調(diào)查了1980名家長(zhǎng)。結(jié)果顯示：84.0%的家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訉?xiě)作業(yè)的問(wèn)題而感到頭疼。可是，許多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到，是自己的陪伴方式錯(cuò)了，父母常犯以下三種錯(cuò)誤。有些家長(zhǎng)在陪孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，常常一著急上火，就管不住自已，一旦看到孩子的作業(yè)有錯(cuò)，就會(huì)立刻大聲斥責(zé)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為打罵是正常的教育方式，他們不知道，打罵并不能解決問(wèn)題，反而會(huì)增加孩子學(xué)習(xí)的壓力和緊張感，更容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子上學(xué)一整天，回來(lái)還要寫(xiě)作業(yè)很辛苦。于是喜歡在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，在一旁照顧，一會(huì)問(wèn)孩子渴不渴要不要喝水，一會(huì)問(wèn)孩子餓不餓要不要吃面包，孩子寫(xiě)作業(yè)期間，不斷被殷勤照顧的父母打斷，根本無(wú)法專(zhuān)注學(xué)習(xí)。有些家長(zhǎng)一看到孩子寫(xiě)作業(yè)速度慢，時(shí)間晚了，就忍不住親自上手，幫孩子寫(xiě)?；蛘呤强吹胶⒆庸P跡寫(xiě)得不夠工整漂亮，就幫孩子擦掉替他重寫(xiě)。這些方式孩子得不到任何鍛煉，學(xué)習(xí)能力也會(huì)因此止步不前。西方有一句諺語(yǔ)：“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿(mǎn)，而是把燈點(diǎn)亮?！?/span>孩子寫(xiě)作業(yè)，并不是把課本知識(shí)填鴨式的灌輸，也不是為了應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)，而是喚醒他內(nèi)在的思考力，激發(fā)他的好奇心和創(chuàng)造力。父母的錯(cuò)誤陪伴，不但浪費(fèi)時(shí)間精力，還會(huì)讓孩子在自我成長(zhǎng)的路上，偏離得越來(lái)越遠(yuǎn)。寫(xiě)作業(yè)是孩子不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程
父母在陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都應(yīng)該先問(wèn)一問(wèn)自己：寫(xiě)作業(yè)這件事情，是在幫助孩子學(xué)習(xí)什么？實(shí)際上寫(xiě)作業(yè)能幫助孩子完成的，并不只是課堂知識(shí)的消化。寫(xiě)作業(yè)，更是對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。只有認(rèn)清寫(xiě)作業(yè)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，家長(zhǎng)才能做好優(yōu)質(zhì)的“陪伴”。孩子必須意識(shí)到，寫(xiě)作業(yè)是自己的事，不是爸媽的事。寫(xiě)作業(yè)能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。只有當(dāng)孩子在獨(dú)立完成作業(yè)的過(guò)程中，形成自學(xué)能力，才能為以后的學(xué)習(xí)積累打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。孩子形成獨(dú)立的人格，才能為今后的人生擔(dān)負(fù)起責(zé)任。2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)非常重要。孩子要學(xué)會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且知道如何完成計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一蹴而就，都是通過(guò)孩子每天按時(shí)按量完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課本知識(shí)來(lái)鍛煉的。形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，不會(huì)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，反而會(huì)徜徉在知識(shí)的海洋中，樂(lè)在其中。3. 培養(yǎng)時(shí)間管理習(xí)慣很多時(shí)候，孩子作業(yè)拖拉，是因?yàn)闆](méi)有做好時(shí)間規(guī)劃，父母要幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理，分配好時(shí)間。比如幫孩子制定一份規(guī)律的時(shí)間表，然后按照雙方的約定執(zhí)行。父母要讓孩子明白：只有統(tǒng)籌安排好自己的時(shí)間，他才能學(xué)得好，玩得好，休息好。培養(yǎng)孩子擁有良好的時(shí)間管理能力，是一個(gè)讓孩子受益終身的好習(xí)慣。父母陪孩子寫(xiě)作業(yè)，重要的不在于完成作業(yè)本身，而在于引導(dǎo)孩子形成獨(dú)立思考的自我意識(shí)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效的時(shí)間管理觀(guān)念，能為孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路夯實(shí)基礎(chǔ)，這才是父母“陪伴”孩子真正的意義。陪孩子寫(xiě)作業(yè)是個(gè)技術(shù)活
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不僅僅需要學(xué)校老師的教育，更需要家長(zhǎng)給予更多的關(guān)注和支持。在孩子的學(xué)習(xí)生涯中，父母要學(xué)習(xí)做智慧的父母，抓住“陪伴”的關(guān)鍵。1.為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍低年級(jí)的孩子寫(xiě)作業(yè)，父母可以坐在一旁，但是不要邊輔導(dǎo)孩子邊玩手機(jī)、邊看電視，這樣沒(méi)法為孩子樹(shù)立正確的榜樣。父母盡可能以身作則，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。高年級(jí)的孩子寫(xiě)作業(yè)，父母不需要一直陪伴。應(yīng)該給予他安靜的獨(dú)處空間，有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)專(zhuān)注力及獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。等到作業(yè)完成后，孩子提出有難題需要幫忙的時(shí)候，父母再參與進(jìn)來(lái)。家長(zhǎng)要認(rèn)清一個(gè)事實(shí)：學(xué)習(xí)是孩子自己的事，而不是父母的事。只有認(rèn)清這一點(diǎn)，父母才能在孩子寫(xiě)作業(yè)這件事上，劃清界限，擺正位置。父母總在學(xué)習(xí)上當(dāng)監(jiān)工，動(dòng)不動(dòng)就插手糾錯(cuò)，會(huì)讓孩子意識(shí)不到自己才是學(xué)習(xí)的主人，更學(xué)不會(huì)自律學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自律，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中一項(xiàng)重要的技能。孩子用自己的方式探索解決問(wèn)題，才能為未來(lái)的成功做好鋪墊。父母越俎代庖、包辦替代，只會(huì)讓孩子形成依賴(lài)，父母要相信每個(gè)孩子都有天然向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)，會(huì)指引他們朝更好的自我去發(fā)展。網(wǎng)上曾有孩子抱怨，他的爸媽一到陪寫(xiě)作業(yè)，就變成不可理喻的父母。所以，陪孩子寫(xiě)作業(yè)的最后一項(xiàng)技術(shù)，就是學(xué)習(xí)做個(gè)情緒穩(wěn)定的父母，理解包容孩子。親子教育不只是傳遞知識(shí)，更是在溝通中打造親密關(guān)系，讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)和支持。父母只有管理好自身的情緒，通過(guò)合理的方式去解決沖突和問(wèn)題，孩子才能學(xué)會(huì)理解、面對(duì)自己的情緒，成長(zhǎng)為更加成熟理智的人。陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)，真不是一件容易的事情。但是，如果父母能夠找到正確的打開(kāi)方式，寫(xiě)作業(yè)就能成為孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)，愿所有父母都能耐心包容，用愛(ài)陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)，讓學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)變成孩子的興趣和熱愛(ài)，并讓孩子在這個(gè)過(guò)程中成為更好的自己。
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