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新形勢(shì)下中職物流教育培養(yǎng)模式的分析
學(xué)必期于用 用必適于地
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浙工大探索工程教育新模式
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中職開放式辦學(xué)模式初探
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中職護(hù)理學(xué)生護(hù)士資格證考試SWOT分析及對(duì)策
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何力:我們是在辦真的職業(yè)教育,還是真的在辦職業(yè)教育?
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青年教師專業(yè)成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃
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2023年一起了解湖南的吉首大學(xué)
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如何理解專創(chuàng)融合
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職業(yè)教育如何能培養(yǎng)精英人才
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高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制的改革
西山刀客 閱25
中國(guó)計(jì)量學(xué)院卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工作進(jìn)展報(bào)告
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創(chuàng)客時(shí)代,教育該如何正確把握
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徐光耀:新形勢(shì)下中職計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力中的問題與對(duì)策研究
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中專畢業(yè)后該怎么辦?
北技隴南校區(qū) 閱33
西安音樂學(xué)院附中2017年招生簡(jiǎn)章
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實(shí)際收入由教學(xué)工作質(zhì)與量決定、教授全員授課……這些高校是認(rèn)真的!
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現(xiàn)行汽修人才培養(yǎng)的思考_-----中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)反思
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中職機(jī)電教學(xué)與德育教育研究
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中職教研半癱瘓狀態(tài),誰來管?
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學(xué)校召開教育碩士實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)工作總結(jié)交流會(huì)和研究生座談會(huì)
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中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
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報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的實(shí)踐與探索
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班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)
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找工作~物流專業(yè)畢業(yè)生準(zhǔn)備好了嗎?
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濰坊教育學(xué)院物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
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高職高專物流人才培養(yǎng)模式探討
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中外物流教育的差距在哪里?
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