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試論新時期中職教學質(zhì)量評價方法的改革
高職擴招!您關(guān)心的6個問題,答案都在這里
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網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體立體化大學英語教學模式研究與實踐
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中職教學過程控制(七):“模塊化”“學分制”教學過程控制手段--迷失的天馬
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校本課程評價方案
風虎神韻114 閱1427 轉(zhuǎn)38
浙江省高校將改革課堂教學質(zhì)量 推行30人以下小班化教學
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體育考試填空題1
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淮南職業(yè)技術(shù)學院電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案
資源整合與導航 閱2535 轉(zhuǎn)59
陜西省新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓大綱(試行)
私庫皆書 閱1857 轉(zhuǎn)44
基于OBE理念的VR/AR人才培養(yǎng)模式研究
老子故里人 閱890 轉(zhuǎn)26
機械制造及其自動化
釋真利 閱158 轉(zhuǎn)8
關(guān)于在線課程與教學信息一體化的思考
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通用技術(shù)課學生學業(yè)評價的設計與實施
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職業(yè)院校實施1 X證書制度的思路與舉措
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試論高職教育人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
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《職業(yè)技術(shù)師范教育專業(yè)認證標準》發(fā)布
漸華 閱186 轉(zhuǎn)2
小學教育專業(yè)認證標準(第二級)
豆豆姥姥 閱86
高中通用技術(shù)
xxjjsdt 閱238 轉(zhuǎn)2
線上培訓的“三大轉(zhuǎn)向”
元耕教育 閱106
《商務談判》20學時 蘇州大學
白菜風塵 閱170 轉(zhuǎn)30
遠程教育中的學習與學生;
教技1601馬亞琴 閱34
縮短暑假!周末調(diào)課!這些省發(fā)通知了!有你的地區(qū)嗎
莫斯科威 閱45
音樂系課程設置
JohnnyChan 閱6941 轉(zhuǎn)158
淺析職業(yè)教育5大未來發(fā)展趨勢
北技隴南校區(qū) 閱44
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