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知識(shí)與智慧

從知識(shí)到智慧的“五步法則”

教師要提高自身知識(shí)轉(zhuǎn)化力

我被問到的問題（第四期）讀書與做事

史寧中詮釋“思考“數(shù)學(xué)教學(xué)問題的本質(zhì)

你的認(rèn)知能力，決定了你的生存模樣

教育要踐行| 林高明：深度學(xué)習(xí)促進(jìn)深度課改

閱讀能提供我們什么

天睿：人生肯定要吃苦，但是莫吃無效苦

如何理解知識(shí)和智慧？

智慧的本質(zhì)是什么

推薦！四十三條寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

什么是智力？

企業(yè)高管、私企老板們紛紛收藏的個(gè)人學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的“5步法則”

智慧的本質(zhì)是什么？

話說職場(chǎng)：真才實(shí)學(xué)是能力智慧的象征，是做人做事的底氣

做選擇的時(shí)候，智慧遠(yuǎn)比知識(shí)重要

學(xué)-教-研：數(shù)據(jù)智慧生成路徑

哲學(xué)與讀書

讀書很重要，但不是最重要的?。?！

關(guān)于仿古玉的反思，我們應(yīng)該樹立什么態(tài)度？

懷特海的教育思想

允許你的孩子犯錯(cuò)

為什么要做分享型學(xué)習(xí)者

優(yōu)秀班主任具備的十大特點(diǎn)

提高課堂教學(xué)有效性

數(shù)學(xué)思想方法是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵

教師心得體會(huì)