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集體備課要求

集體備課的運作方法

集體備課計劃_代王城中心小學

小學數(shù)學教學

優(yōu)秀教師的板書設計特點

校本研修：教師專業(yè)化發(fā)展必由之路

小學英語教師如何進行集體備課

如何進行小學數(shù)學的集體備課

【思享】斯苗兒：集體備課的價值取向和實踐機制 || 有創(chuàng)意、有挑戰(zhàn)、有效果

(3)對集體備課和教研組建設的一點想法

在預設中生成，在務實中創(chuàng)新——新課程下數(shù)學教研組活動模式實踐探索

集體備課制度

怎樣設計、實施集體備課，既讓效果到位，又凝聚團隊？| 頭條

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中小學教師教學常規(guī)管理備課專項督查報告

“集體備課”辨析

集體備課不等于分工備課

【教學指導】備課、集體備課與網(wǎng)絡備課

提高課堂效率，增強學生素質的幾點做法

西望和田-教學篇19：集體備課之我見

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有名無實、集體懈怠、缺乏深度……集體備課緣何低效

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初中歷史教學反思

導學案中的集體備課

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集體備課的五個步驟

教師培訓的困惑(轉載)