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教師總結1
教師的智慧
金魚樹 閱7376 轉1070
骨干教師培訓專業(yè)發(fā)展愿景
梧葉收藏 閱1902 轉25
課堂教學中存在問題的改進方法和措施
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骨干教師考試題庫大全
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國培學習心得體會
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感受教育新理念 獲得培訓新感悟
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七課一反思”使校本教研常態(tài)化
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普通高中通用技術新課程骨干教師國家級研修(海南班)簡報
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課改工作總結
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教師專業(yè)發(fā)展年度總結范文3篇
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[原創(chuàng)]扎扎實實大練兵 提高課堂教學實效性 - 培訓主任小站 - 精品教育論壇
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年輕教師專業(yè)成長的“六個點”
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文科教研組工作計劃
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骨干教師幫帶計劃4
長青品味人生 閱59
課改教師應具備的“意識”
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教師業(yè)務學習系列材料之二
江山攜手 閱1440 轉68
淺談骨干教師應如何發(fā)揮作用
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骨干教師學習心得體會
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營造學習氛圍 提升教師素質
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原創(chuàng) 骨干教師培訓心得體會
冷秀英7071 閱189 轉8
骨干教師的十種能力
土家劉郎 閱117 轉6
繼續(xù)教育學習總結
宇宙最大圖書館 閱121 轉6
工作總結
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“教學做”一體化教學模式的研究與實施
KING3708 閱7157 轉321
《初中思想品德課課堂教學問題化研究》結題報告——豐縣孫樓中學
兮兮來風 閱5165 轉297
新課程、說課、聽課、評課
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國外分層教學歷史發(fā)展概況
未來剛剛發(fā)生…… 閱4551 轉233
師德師風分析檢查報告
明月水鄉(xiāng) 閱7082 轉187
我國職業(yè)教育教學方法改革面臨的問題與對策
zjsxShenwx 閱774 轉117
對中職學校開展“理實一體化”教學模式的思考
wgs9007 閱4066 轉102
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