說起魯迅，你第一個(gè)想到的可能是他棄醫(yī)從文的故事，可能會想到他的小說《狂人日記》，可能會想到網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的惡搞。而我最先想到的是他門口的那兩株棗樹。
這個(gè)兩株棗樹的故事出自魯迅的作品《野草》，其中有《秋夜》一篇。說道這篇文字，或許不是魯迅作品里最出彩的，但是卻是最有名氣的，全因它開頭的那幾句話：“在我的后園，可以看到墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。”
最開始看到這句話的時(shí)候，我覺得這只是一句白話，甚至像極了小學(xué)生不會歸類時(shí)寫出的話。如果是我們來描述這一出景象，一定會說，“窗外有兩個(gè)樹，都是棗樹”或者“窗外有倆棗樹”，這般簡潔明了。若是在作文中像魯迅先生那般描寫，少不了要得批改者的一頓嘮叨，說是啰嗦，有些混字?jǐn)?shù)的嫌疑。
后來聽老師在講臺上分析這句話，才察覺出其中巧妙來。當(dāng)然了，老師嘛，就喜歡在閱讀理解的題目中圈出一兩句話讓你分析個(gè)三四五點(diǎn)寫個(gè)六七行字才能給你八九十分。在我國經(jīng)歷教育并參加高考的孩子來說，肯定都被語文閱讀理解支配過。
我也不是沒有懷疑過這句話所表達(dá)的深意是否真實(shí)，也無法向誰去驗(yàn)證。但是一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特，那么一千個(gè)讀者眼中也合該有一千株棗樹，哦不，兩千株。
據(jù)說在20世紀(jì)80年代的一位文人，總是以此句來考教同伴，對這句話不認(rèn)可，不理睬的文人，在他眼中都是入不得臺面的小家子氣，缺乏文人的藝術(shù)悟性，失了進(jìn)入文學(xué)界的入場券。
那這句話究竟妙在哪里呢？我也只談?wù)勎易约盒闹械膬深w棗樹吧。首先是烘托出了這個(gè)人物此刻極度無聊的心態(tài)，我家后院有兩個(gè)樹，一個(gè)是棗樹，另一個(gè)也是棗樹，顯得環(huán)境異常單調(diào)無聊.。
其次分開寫這兩株棗樹，從一株移到另一株，給人一種虛擬的“看”的感官效果，讓讀者可以身臨其境，代入文章之中；最后“我”先看到了一株棗樹，覺得無趣，想看點(diǎn)什么新鮮玩意，可轉(zhuǎn)頭竟然又是株棗樹，凸顯出了甚是沉悶壓抑的環(huán)境氛圍。
而于我個(gè)人而言，我最喜歡的就是這句子本身。它并不“簡練”，不知道從什么時(shí)候開始，人們開始喜歡了簡練的句子，像是覺得繁雜是罪過一般的避之唯恐不及。但其實(shí)簡練并非句子、段落、文章動(dòng)人的地方，我真正喜歡這句話的開始，是因?yàn)槲矣X得這“兩株棗樹”恰到好處。
不過現(xiàn)在，對于這句話，人們卻是褒貶不一。有人說，這句話的文學(xué)地位被抬的太高了，我是同意的。有人說，這句話有邏輯上的錯(cuò)誤，前文已經(jīng)寫了墻外兩株樹，所以后面應(yīng)該是同時(shí)看到兩株才合乎邏輯，我就覺得有點(diǎn)小題大作了。畢竟文學(xué)作品上的事怎么能用修改病句那一套呢？
不過，看了我這篇文章，可別將這句話類比寫在自己的作文中，畢竟，你不是魯迅，是沒有那么多文學(xué)大師來逐字逐句的分析你寫的那800字的，有的只是閱卷人的“修改病句”。
參考文獻(xiàn)：
《狂人日記》
