學習力就是學習動力，學習毅力和學習能力三要素，學習力是指一個人活一個企業(yè)，一個組織學習的動力，毅力和能力的綜合提現(xiàn)。
教育的本質(zhì)，帶著生活走進學校，伴隨學生走進生活，引導學生共創(chuàng)生活。
尊重學生權(quán)益，以學生為主體，真正做到了解和關注學生的發(fā)展需要，真正站在沒個學生角度去思考問題和做出決策，努力為每個學生提供更好更合適的教育。
家長是服務對象，了解和關注家長的發(fā)展需要，站在家長的角度去思考問題。
學校課程實現(xiàn)人的全面發(fā)展，學校文化課程建設核心素養(yǎng)。
讓學生來有所學，學有所得，得有所長。
