今天要給你分享的書是《一分鐘說話》。
這本書的作者是雅虎學(xué)院內(nèi)部大學(xué)的校長(zhǎng)伊藤羊一,他從不會(huì)說話到成為表達(dá)高手,走了很多彎路,并最終成功考取了以培養(yǎng)軟銀董事長(zhǎng)孫正義接班人為目標(biāo)的“軟銀學(xué)院”,他的演講還得到了孫正義本人的高度贊賞。通過讀這本書,我們將了解如何用最短的時(shí)間,把話講得既清晰明了,又有說服力。
我們先來了解一下1分鐘說話的“金字塔模型”。
不知你有沒有這樣的經(jīng)歷,明明準(zhǔn)備了一個(gè)很好的觀點(diǎn),但發(fā)現(xiàn)自己說不清楚,甚至講著講著都忘記自己講到哪里了,這就是缺乏邏輯的表現(xiàn)。
有時(shí)候,造成邏輯混亂的原因,是因?yàn)槲覀兿氡磉_(dá)的東西太多。當(dāng)一個(gè)人聽別人說話的時(shí)候,他完全不能按暫停,不能回聽,也沒有進(jìn)度條,所以無論是演講、會(huì)議發(fā)言還是匯報(bào)工作,你的話語都需要更低的信息密度,更明確的觀點(diǎn),更少的邏輯層。
金字塔模型,就是一個(gè)簡(jiǎn)單好用的邏輯結(jié)構(gòu)。共分為三部分:
第一部分是塔尖,也就是先說總結(jié)好的結(jié)論。
第二部分是塔身,列出三個(gè)支持結(jié)論的根據(jù)。
第三部分是塔基,舉出一兩個(gè)實(shí)例來說明。例子不一定非要放在最后說,可以穿插在文中適當(dāng)?shù)奈恢谩?/strong>
形成一段話就是:“我的主張是什么,理由有三點(diǎn),分別是A,B和C”,然后把你的例子以“比如”的句式插進(jìn)去。
需要注意的是,在塔身部分,一定要給出三個(gè)根據(jù)。說話啰嗦的人,往往會(huì)為了顯示自己考慮周到,列出很多的點(diǎn),“我覺得,這個(gè)、那個(gè)、然后、再然后、最后……”如果在演講或匯報(bào)中這樣說,會(huì)給人你抓不住重點(diǎn),廢話連篇的感覺。當(dāng)然,要是只列出一兩條根據(jù),會(huì)很難說服別人,所以,三個(gè)最好。因?yàn)槲覀兩钤谌S世界,幾何圖形中,三角形也是最穩(wěn)定的存在。
作者自己在演講、開會(huì)時(shí),每當(dāng)他說出“理由有三點(diǎn)”,同時(shí)豎起三根手指的瞬間,臺(tái)下聽眾的注意力就會(huì)集中起來,開始拿出本子記筆記。當(dāng)講的理由太多或太少時(shí),都不會(huì)有如此明顯的現(xiàn)場(chǎng)反饋。
舉個(gè)例子:
如果你想向聽眾推薦一本叫做《戒煙療法》的書,可以這樣表達(dá):
開門見山先說主題,也就是結(jié)論:“今天,我們聊一聊為什么要戒煙的話題?!?/p>
接下來是理由和實(shí)例:
“戒煙的理由有三點(diǎn)。第一點(diǎn),吸煙對(duì)健康不好。比如,有調(diào)查顯示,吸煙者和非吸煙者的平均壽命相差N年。第二點(diǎn),如果戒煙的話,吃飯時(shí)就會(huì)覺得飯變得更香了。第三點(diǎn),如果讀了《戒煙療法》,很容易就能成功戒煙。所以,大家一起戒煙吧!”
講話時(shí),依據(jù)不用太多,三點(diǎn)就夠了。就算是比較長(zhǎng)的發(fā)言和報(bào)告,也可以用“金字塔模型”來梳理邏輯,這樣說,聽眾一邊聽一邊就會(huì)在腦海中構(gòu)建出你所表達(dá)的觀點(diǎn)的框架,所以很容易能理解你的意思,聽進(jìn)去你說的話。
接下來你要做的事,就是去實(shí)踐了,多問自己幾個(gè)問題,比如“為什么要學(xué)演講?”“自己的個(gè)人品牌是什么?”,然后試著用金字塔模型來回答。最好每天都進(jìn)行一次這樣的練習(xí),畢竟,任何技能,只有用起來,才能變成你自己的。
想要把所有想說的話高度濃縮在1分鐘之內(nèi),就一定要做到流暢簡(jiǎn)潔。
想起我剛工作的時(shí)候,每次滿懷激情去找老板匯報(bào)工作,話沒說完就會(huì)被打斷:“行了行了,說重點(diǎn)!”因?yàn)槲颐看味枷氚炎约赫{(diào)查和思考的東西全部表達(dá)出來,希望老板覺得我特別努力。
后來我了解到一個(gè)扎心的真相:對(duì)于對(duì)方說的話,人們通常會(huì)忽略掉80%以上。你說的話不可能完全留在別人腦中,這并不是說對(duì)方的理解能力不好,也不是說你的表達(dá)不好,而是交流的本質(zhì)就是這樣。沒有人會(huì)耐心傾聽你的心路歷程,他們只關(guān)心最后的結(jié)論。
想要表達(dá)得流暢簡(jiǎn)潔,有“一個(gè)原則”和“三個(gè)去掉”。
一個(gè)原則就是——只使用中學(xué)生能理解的語言。
審視我們要說的每一個(gè)詞句,問問自己:“聽眾真的明白這個(gè)詞是什么意思嗎?”
比如“頭馬”這個(gè)詞,在演講圈大家都很熟悉,但如果跟普通大眾說,他可能還以為是賽馬呢。還有,在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),英文縮寫“PV”指的是“Page View”,訪問量,但在音樂領(lǐng)域,它指的則是“Promotion Video”,音樂錄影。如果不說清楚了,就會(huì)造成很大的理解偏差。
所以啊,要把聽眾當(dāng)成沒有任何行業(yè)背景的中學(xué)生,讓誰聽了你的話,都絕對(duì)不會(huì)糊涂才行。
“三個(gè)去掉”,也就是去掉話語中三個(gè)不必要的部分。
第一個(gè),去掉類似于“基本上”這種不必要的詞。
聽聽這句話:“基本上,就要像前面說的那樣,從‘流暢、簡(jiǎn)單’的準(zhǔn)則出發(fā),把‘削減’的念頭放在心上,精益求精?!?/p>
讓我們把它縮短一下,去掉不必要的詞,就是:“為了‘流暢、簡(jiǎn)單’,要削減,精益求精。”
這樣一來,不僅句子變簡(jiǎn)單了,理解起來也更加容易。
第二個(gè),去掉關(guān)于“過程”的敘述。
無論作報(bào)告還是提案,我們總會(huì)不自覺地從“自己付出了多少”說起,但人家真的不想聽。所以這樣的說法:“我研究了今年和去年的資料,但覺得還不夠,又去圖書館找了十年間的相關(guān)資料,調(diào)查的結(jié)果是,總體感覺應(yīng)該按A方案來執(zhí)行?!备纱嗑秃?jiǎn)化為一句話:“我認(rèn)為要執(zhí)行A方案?!?/p>
第三個(gè),去掉有所顧慮的話語。
如果過于顧忌在場(chǎng)的每個(gè)人,即使你發(fā)了言,也會(huì)有人不知道你到底想要說什么。對(duì)于商務(wù)人士來說,明確立場(chǎng)非常重要,否則就會(huì)讓人覺得你不靠譜。
與其說:“是啊,A先生的計(jì)劃很好,資料很容易理解,準(zhǔn)備得很認(rèn)真,但是,B先生的計(jì)劃更好……”不如把它改成:“我想按B先生的計(jì)劃執(zhí)行。A先生的計(jì)劃很好,但是B先生做得更優(yōu)秀?!?/p>
總結(jié)一下,想要在1分鐘內(nèi)把話說明白,要使用中學(xué)生也能明白的語言,去掉不必要的語氣詞,關(guān)于過程的敘述和有所顧慮的話語。只有做到流暢簡(jiǎn)單,才能保證在說話的時(shí)候,讓聽眾的注意力始終在你身上。
可以試著說一段話,然后錄下來聽,你才會(huì)意識(shí)到自己說話有多少口頭禪和詞不達(dá)意的地方,反復(fù)練習(xí),你才會(huì)越說越好。演講稿和人是一樣的,不需要完美,而是要不斷迭代、持續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
想要調(diào)動(dòng)聽眾,讓他們向著你設(shè)定的目標(biāo)行動(dòng),需要掌握兩個(gè)意識(shí),分別是:打動(dòng)意識(shí)和推動(dòng)意識(shí)。
第一個(gè)意識(shí),是“打動(dòng)意識(shí)”。
發(fā)言時(shí),最尷尬的事情就是下面的聽眾都在低頭玩手機(jī),沒人愿意抬起頭認(rèn)真聽你講話。根本原因就在于,你說的話無法打動(dòng)他們。
不少人在各種形式的溝通前,總會(huì)想著怎么把自己的意思表達(dá)清楚。但卻忽視了溝通的目的是影響對(duì)方。比起順暢表達(dá),更重要的是影響、調(diào)動(dòng)對(duì)方。如果不能給對(duì)方留下這種積極的印象,他們很快會(huì)忘了你說的話。。
比如在會(huì)議上,不管你準(zhǔn)備的PPT有多漂亮,不管你的發(fā)言有多流利,也不管你的目的多明確,如果同事和領(lǐng)導(dǎo)沒被你打動(dòng),你的報(bào)告就完全沒有意義。
你的發(fā)言必須既要有邏輯,又要有熱情。
打動(dòng)聽眾的黃金溝通原則,用一句話來總結(jié)就是:為打動(dòng)對(duì)方而竭盡全力。
比如座位安排、茶歇設(shè)計(jì)、會(huì)議物料準(zhǔn)備以及結(jié)束后的反饋跟進(jìn)等,這些工作的細(xì)致程度,才是考驗(yàn)?zāi)隳芊翊騽?dòng)對(duì)方的關(guān)鍵。總之,想要打動(dòng)對(duì)方,就要為你的發(fā)言做整體設(shè)計(jì)。
作者也分享了自己的經(jīng)驗(yàn),他在各個(gè)公司做報(bào)告的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)在開始前和聽眾進(jìn)行交流、寒暄,拉近和聽眾的距離。甚至他還會(huì)故意在報(bào)告過程中出丑、講段子,讓大家放下手機(jī),專注聽講。他還會(huì)增加有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié),為打動(dòng)聽眾而竭盡全力。另外,在向上司提出一項(xiàng)提案的時(shí)候,事前也要盡可能把“要說這樣的話”的信息持續(xù)碎片化地丟出去,讓上司做好“心理準(zhǔn)備”。
第二個(gè)意識(shí),是“推動(dòng)意識(shí)”。
不管是聊天、匯報(bào)還是演講,溝通高手的目的可不僅僅是“讓對(duì)方理解”,更重要的是讓對(duì)方行動(dòng)。因此,一定要事先想清楚“你想讓對(duì)方按照你的建議,走到哪一步”。
對(duì)比一下這兩種說法:
第一,我想和銷售部聯(lián)系一下,研究出這批產(chǎn)品的銷售方案。”
第二,“我想和銷售部聯(lián)系一下,研究出這批產(chǎn)品的銷售方案。所以,經(jīng)理您能和銷售部協(xié)調(diào)下嗎?”
這兩種說法,哪種更能推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展呢?很顯然是給出了具體建議的后者。
所有的報(bào)告、會(huì)議發(fā)言都是為了完成目標(biāo)而存在的。你要明確,想要把聽眾帶入什么樣的狀態(tài),以及為了達(dá)到這一點(diǎn)要怎么做、怎么表達(dá),對(duì)方才會(huì)按照你的想法去走。
總結(jié)一下,講話前的“推動(dòng)意識(shí)”能讓你的溝通目標(biāo)更容易達(dá)成,“打動(dòng)意識(shí)”能讓你的發(fā)言被記得更久。做好表達(dá),一定要明確目標(biāo),并從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。
想想看,你還有哪些調(diào)動(dòng)聽眾熱情的小妙招呢?
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