在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起認(rèn)識(shí)一名教師獻(xiàn)血“達(dá)人”，他就是南昌市田家炳學(xué)校的一名“70后”數(shù)學(xué)老師——饒瑋。自2007年第一次參加無(wú)償獻(xiàn)血以來(lái)，獻(xiàn)血11年，累計(jì)獻(xiàn)血87次，平均每年獻(xiàn)血8次。為紀(jì)念教師節(jié)，饒瑋又向血液中心預(yù)約參加第88次無(wú)償獻(xiàn)血。
無(wú)償獻(xiàn)血者不求回報(bào)，助于他人，做公益獻(xiàn)愛(ài)心，用自己的善舉為學(xué)生們樹(shù)立了榜樣。
要說(shuō)獻(xiàn)血一兩次或三五次并不難，而要做到獻(xiàn)血11年卻不是件易事，其不求名，更沒(méi)有任何利，出于一種善心，更是出于對(duì)人民教師這一事業(yè)的熱愛(ài)。教書(shū)者必先強(qiáng)己、育人者必先律己，為人師表，率先垂范。
教師像面鏡子。其一舉一動(dòng)被學(xué)生進(jìn)行對(duì)照和效仿，良好的教風(fēng)潛移默化助推學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)中無(wú)數(shù)的教師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，用無(wú)聲的行動(dòng)立德樹(shù)人，如青云譜區(qū)青聯(lián)學(xué)校吳小平老師二十年如一日，堅(jiān)持每周家訪兩次，寫(xiě)下近10萬(wàn)字的家訪日記，已入選“中國(guó)好人榜”候選人；全國(guó)第三屆康復(fù)技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者、南昌市育智學(xué)校教師劉麗萍在最美好的青春年華中，走進(jìn)了一個(gè)特殊園地——特殊教育行業(yè)，從此無(wú)論多么艱難困苦，她都對(duì)孩子們報(bào)以最純真的愛(ài)。正是有眾多的“善心”“愛(ài)心”老師，像一把把金鑰匙，啟迪心靈，送去希望，讓一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家之棟梁。
教師是辛勤的園丁。天旱時(shí)及時(shí)的澆水，缺乏營(yíng)養(yǎng)時(shí)予以施肥，出現(xiàn)病蟲(chóng)害時(shí)噴灑藥物，認(rèn)真的守護(hù)、細(xì)心的呵護(hù)，他們用愛(ài)心耕耘土地，用心血培育花朵結(jié)成累累的果實(shí)。俗話說(shuō)，“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”。為了培育祖國(guó)的未來(lái)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，把心用在三尺講臺(tái)上，用三寸舌授業(yè)解惑，用三寸粉筆書(shū)寫(xiě)人生的真諦，教師辛勤的付出為人敬重，教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。
獻(xiàn)血與教學(xué)看似兩個(gè)不同的話題，但有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，一個(gè)有善心的人，一個(gè)有公益心的人，毫無(wú)疑問(wèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)，以身示范、言傳身教，其用愛(ài)心善舉教書(shū)育人，立德樹(shù)人。（南溪）
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