【導(dǎo)讀】我們姑且不論新時(shí)代的教師該不該這樣，但是至少說明了一點(diǎn)，教師就是一個(gè)講奉獻(xiàn)的職業(yè)。中國教師待遇低卻做著天底下最光輝，關(guān)乎國家千秋大業(yè)的事情，不奉獻(xiàn)不行?！ ?/p>
這幾天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鐵力市工農(nóng)鄉(xiāng)蘭河村小學(xué)教師仲威平老師的先進(jìn)事跡。仲老師用二十多年的實(shí)際行動(dòng)給我們?cè)忈屃藧坌?、?zé)任、執(zhí)著和奉獻(xiàn)的真正涵義。
愛心，懷揣一顆愛心對(duì)于我們教育工作者來說是極其重要的。仲威平在極其艱苦的平凡的工作崗位上，一干就是幾十年，靠的首先是愛心，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)學(xué)校的愛，對(duì)教育事業(yè)的愛，對(duì)社會(huì)的愛。其實(shí)我們很多老師都是滿懷熾熱愛心投入到教育事業(yè)中來。我們平凡，卻做著天底下最光輝的事業(yè)。我們老師們常說我們一天泡到學(xué)校，很少時(shí)間陪陪和教育自己的孩子，可是看到學(xué)生就怕他們沒有學(xué)好，一遍一遍的教呀。雖然聽起來好像是抱怨的話，其實(shí)教好學(xué)生確實(shí)是我們最大的希望。一到講臺(tái)上，我們忘記自己的心事，不帶走一點(diǎn)云彩，除了一身的粉筆灰和帶走學(xué)生懂了的滿足感。這就是愛。記得我剛教書時(shí)，一個(gè)老教師給我介紹了一本書李鎮(zhèn)西的教育札記《愛心教育》。我是看了一遍又一遍。他用一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)事件，告訴我教師就是一個(gè)用愛來書寫華章的人，雖然平淡，卻是一項(xiàng)功德無量的事業(yè)。教書育人是一門可以不斷修煉的藝術(shù)。教書育人是一個(gè)永遠(yuǎn)也學(xué)不完和無法復(fù)制的上乘武功。但是有一點(diǎn)卻是不變的愛，熾熱的愛，是教育的精髓。近十年來，我亦如大多數(shù)老師一樣一直踐行著愛心育人、愛心待人。
其二，責(zé)任。仲威平看到學(xué)生就感到了肩上無比重大的責(zé)任，并一直堅(jiān)守承諾，把責(zé)任進(jìn)行到底。一個(gè)人同時(shí)教五六個(gè)年級(jí)的學(xué)生，可見任務(wù)的繁重。她沒有因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)的繁重而敷衍塞責(zé)，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的教好每一個(gè)學(xué)生。除了佩服以外我們還能說什么呢？我們唯有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的工作熱情和認(rèn)真。雖然這種復(fù)式教學(xué)很少見了，但在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)還是有的。我讀小學(xué)的時(shí)候，也是一個(gè)老師包干一個(gè)班，什么都教，當(dāng)時(shí)感覺什么都教得特好，很了不起。我們那兒是山區(qū)，爬坡上坎，翻山過河的十幾里山路呀，沒有很強(qiáng)的責(zé)任感我想是做不到的。而我們現(xiàn)在的條件要好多了，天天騎個(gè)單車或是開著汽車，幾分鐘就到校了。然而我們重責(zé)在肩：在校，虛心學(xué)習(xí)，上好每一堂課，關(guān)注每一學(xué)生，為學(xué)校發(fā)展做點(diǎn)力所能及的事情；在家，肩負(fù)起家庭的角色，好好教育孩子，好好孝順父母；在社會(huì)，多參加一些社團(tuán)、協(xié)會(huì)，拓寬交際面，為社會(huì)發(fā)展做些事情。這是我的責(zé)任所在，也是我一直以來堅(jiān)持不懈的追求。
其三，執(zhí)著和堅(jiān)持，這是每一個(gè)成功者必備的素養(yǎng)。偉大領(lǐng)袖毛主席說得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。鐘威平老師幾十年如一日騎著破自行車做著天底下最好的好事教書育人。就是這份執(zhí)著和堅(jiān)持，讓她成為了全國優(yōu)秀教師和成了各大媒體關(guān)注的對(duì)象，可以算是成功了。但是我想，仲老師她本來出發(fā)點(diǎn)不是為了出名和作秀，她用她的實(shí)際行動(dòng)說明這一點(diǎn)。我套用一句話：只要努力了，只要堅(jiān)持了，不成功都是很困難的。當(dāng)然，在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步中堅(jiān)持和執(zhí)著才會(huì)有收獲的。我們很多老師都做得很好，我正努力的向他們學(xué)習(xí)。在我現(xiàn)在選擇的路上我相信一定能夠長期堅(jiān)持下去的，不管一路的風(fēng)雨。
最后，那就是奉獻(xiàn)了。仲老師告訴我們：奉獻(xiàn)吧，愛的奉獻(xiàn)是人間最美的歌。人們常把教師比作蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。我們姑且不論新時(shí)代的教師該不該這樣，但是至少說明了一點(diǎn)，教師就是一個(gè)講奉獻(xiàn)的職業(yè)。中國教師待遇低卻做著天底下最光輝，關(guān)乎國家千秋大業(yè)的事情，不奉獻(xiàn)不行。我們奉獻(xiàn)的是青春、才華、勤勞。雖然我們時(shí)不時(shí)發(fā)幾句牢騷，可是你看看那教室里、講臺(tái)上哪個(gè)老師不是講得激情澎湃、盡心盡責(zé)？！其實(shí)，我們懂得奉獻(xiàn)。
愛、執(zhí)著、責(zé)任、奉獻(xiàn)、平凡而又富有的教書育人的生活，就是最美的生活。
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