今天高中家長群里一位高三的老母親大吐苦水：
自己操了那么多心，兒子卻不努力學(xué)習(xí)，到底要不要放手，隨他去了？
學(xué)習(xí)控想說，堅持堅持再堅持。逼一下孩子，他會比你想象中還要優(yōu)秀。
父母跟學(xué)習(xí)成績較勁，孩子才會發(fā)現(xiàn)自己有多優(yōu)秀
曾經(jīng)跟一個讓孩子輟學(xué)的爸爸聊過。
他們家有工廠，孩子輟學(xué)也不用發(fā)愁吃穿。
“現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力太大了，我不想讓孩子遭罪?！?/p>
我尊重這個爸爸的選擇，但也推心置腹了一番：
沒錯，孩子確實可以靠一個工廠活著，但你們有沒有想過，他一個人真的扛得起整個工廠嗎？
他沒學(xué)過相關(guān)的技術(shù)，所以對于制造、生產(chǎn)之類的一竅不通。
他不懂得怎么管理人，很有可能被別人利用，甚至奪去工廠。
因為小時候不用功，導(dǎo)致后半生一事無成，窮困潦倒，這樣的人生還是幸福的嗎？
父母都心疼孩子，不舍得讓孩子吃苦，這能夠理解。
可為了孩子妥協(xié)，甚至一再退步，這是萬萬不能的。
退而求其次，這是在放棄孩子的未來??！
另外一個孩子的媽媽則是逼孩子的典范。
高三時，她媽媽對她的成績要求十分嚴(yán)格。
不論是大考還是小考，一旦分?jǐn)?shù)落下，她媽媽就會到學(xué)校問她怎么回事，還會去找老師詢問她的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
皇天不負(fù)有心人，這位女孩子最后在高考的泥石流中脫穎而出，成為當(dāng)年的一匹黑馬。
成績出來的那一天，她發(fā)了一條朋友圈，我至今記憶猶新：
高三這一年我最感謝的人就是我的媽媽。
如果沒有她這么逼著我，我永遠(yuǎn)不知道原來我可以這么優(yōu)秀。
父母跟學(xué)習(xí)成績較勁，孩子才會發(fā)現(xiàn)自己有多優(yōu)秀
《家有兒女》中有這樣一幕，劉星抱怨自己什么都不會，怪當(dāng)初父母沒有逼自己一把：
我不愿意學(xué)，你就不讓我學(xué)了??？
那時候我還小，我還不懂事，難道您就不懂事嗎？
您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我，從小教育我，從小您就得逼著我學(xué)！
小孩子小時不懂，成人后才深感自己樣樣不如人，后悔當(dāng)初沒有聽父母的話，好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在狠狠逼孩子一把，他會變得更加優(yōu)秀，未來一定會感激你！
父母跟學(xué)習(xí)成績較勁，孩子才會發(fā)現(xiàn)自己有多優(yōu)秀
在和孩子聊天時，我們可以投其所好，甚至巴結(jié)孩子，但是，在孩子的學(xué)習(xí)問題上，我們不可以讓步。
孩子現(xiàn)在還小，不懂事，他可能覺得讀書是一件很無聊、很痛苦的事情。
每天想玩就玩，想干什么就干什么，不是更有意義嗎？
孩子可以不懂事，家長卻不能也不懂事。
你也經(jīng)歷過孩子的這個階段，明白不讀書的人生，到底有多慘。
會因為沒文化而處處受人歧視，會因為學(xué)歷低而到處碰釘子。因為什么都不會，而沒有立足之地。
年少時貪圖安逸，不好好努力，毫無作為，老去時就要忍受貧窮與空虛。
那些你已經(jīng)掉過的坑，還要讓孩子再掉進(jìn)去嗎？
父母跟學(xué)習(xí)成績較勁，孩子才會發(fā)現(xiàn)自己有多優(yōu)秀
曾經(jīng)看到過這么一句話：教育最大的騙局，叫“孩子，你只要快樂就好”。
的確，不知道從什么時候開始，有的家長越來越推崇“快樂教育”，美其名曰“尊重孩子”。
就拿我叔叔家的孩子來說，孩子說對舞蹈感興趣，嬸嬸二話不說就給她報了舞蹈班。兩個月后，孩子又說想學(xué)畫畫，他們依然遵從孩子的決定。
不到半年，孩子已經(jīng)換了三四個興趣班，每個都是上了幾次課就不想去了。
在我看來，這看上去是對孩子的尊重，實際上卻是一種對孩子的放任，是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
孩子?xùn)|學(xué)一下，西學(xué)一下，說得好聽點是都有涉獵，但孩子永遠(yuǎn)體會不到深層次學(xué)習(xí)的樂趣，長此以往，孩子只能什么都學(xué)不會。
父母對孩子妥協(xié)，受苦受累的只會是孩子。
孩子不想寫作業(yè)，只想玩游戲，你給他下載了最新款游戲，哄他開心。
不做作業(yè)、不聽課時，家長放任自流，直到有一天，孩子發(fā)現(xiàn)連試卷第一道簡答題都不會做的時候，就會連學(xué)都不想上了。
今天想學(xué)素描，明天想學(xué)英語，后天又都放棄了，直到30多歲了，還天天躺在床上玩手機(jī)，要你給她零花錢。
越妥協(xié)，越失敗，越平庸。
那些從小過得沒有壓力、無憂無慮的孩子，長大后未必會感激父母。
因為他發(fā)現(xiàn)正因為小時候的輕松，導(dǎo)致自己什么都不如人，處處被嘲笑。
這樣一來，孩子不僅會后悔當(dāng)初的輕松與放縱，甚至反過來責(zé)怪父母。
寧愿讓孩子現(xiàn)在怨你，也不要讓孩子用后半輩子來恨你。
父母跟學(xué)習(xí)成績較勁，孩子才會發(fā)現(xiàn)自己有多優(yōu)秀
真正有遠(yuǎn)見的父母，都懂得逼孩子一把。
郎朗被父親逼了一把，每天練琴十幾個小時，終于成為世界聞名的鋼琴大師。
直到今天，郎朗也十分感激當(dāng)年父親“逼我練琴”。
演員王迅在錄節(jié)目時對小提琴愛不釋手，想起了當(dāng)年放棄學(xué)小提琴的事，不僅覺得后悔，也很對不起母親的付出：“當(dāng)初應(yīng)該再堅持一下！起碼現(xiàn)在還是個特長?！?/p>
在某種程度上，教育就是跟孩子“唱反調(diào)”。
那些讓孩子覺得很“好”的事情，大部分都是“壞”的。
那些讓孩子覺得很“壞”的事情，大部分都是“好”的。
學(xué)習(xí)很難，做家務(wù)很累，練特長很苦……這些孩子不喜歡的事情，都有益于他們的未來。
如果按照孩子的本能，任由孩子用喜歡的方式成長，就像提前埋下的地雷，總有一天會以悲劇收場。
很多父母窮盡一生，就想給孩子打造一個安樂的小窩，可父母有沒有想過：
用來謀生的能力，從來不會產(chǎn)生于純粹的快樂中。
有意義的生命，從來不會誕生于安逸的環(huán)境中。
學(xué)習(xí)本身就是一個枯燥乏味的過程，很少有快樂的時候。
當(dāng)孩子想要退縮時，父母應(yīng)該給一些建議、引導(dǎo)和鼓勵，讓孩子懂得學(xué)習(xí)和堅持的意義。
對于孩子已經(jīng)出現(xiàn)的問題，父母不應(yīng)該讓步，而應(yīng)該立即指正，規(guī)范孩子的行為，不要讓他們一錯再錯。
對于孩子開始出現(xiàn)的好品質(zhì)，父母應(yīng)該更進(jìn)一步，去放大孩子好的一面，讓他們擁有閃光點。
可能在現(xiàn)階段，孩子不能理解，但等他們長大后，一定會感激你們。
絕大部分釋放天性，自由成長的孩子，當(dāng)面臨人生窘境的時候，都會回過頭來抱怨人生，埋怨父母當(dāng)時對自己的放養(yǎng)，不管不顧。
狠狠地逼迫孩子學(xué)習(xí)，而不是讓孩子釋放天性，用自己喜歡的方式自由成長，其實是對孩子的將來負(fù)責(zé)。
父母跟學(xué)習(xí)成績較勁，孩子才會發(fā)現(xiàn)自己有多優(yōu)秀
學(xué)習(xí)的問題沒有退而求其次，學(xué)習(xí)的問題不容商量！
容忍他的不努力學(xué)習(xí)，只會慢慢消磨掉孩子的進(jìn)取意識，競爭意識，努力意識。
狠下心來，對孩子高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，哪怕當(dāng)下孩子會埋怨你，但他們慢慢長大后，一定會明白你的良苦用心。
你不逼他，他怎么知道自己有多優(yōu)秀？
你不逼他，怎知他以后會不會后悔當(dāng)初不曾拼盡全力？
當(dāng)孩子畏懼學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)的時候，父母要跟孩子的成績較勁，逼孩子一把。
讓孩子的未來更有保障，父母的未來才會更有保障。
