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          孩子的注意力如何形成?

          孩子的注意力如何形成?

            魚爸的話:很多媽媽說,自己的孩子坐不住,注意力非常差,老師經(jīng)常批評,嚴(yán)重的影響了成績,但是,他玩自己喜歡的玩具時,倒是可以玩很久,這是怎么回事呢?

            其實(shí):

            要兒童擁有自由,

            他就一定專注。

            擁有六年的專注,

            生命就擁有了自我創(chuàng)造的機(jī)會。

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            孩子出生后就開始

            對自己有興趣的東西高度專注。

            興趣是兒童在這個世界上邁出成長第一步的重要標(biāo)志。所有母親都可以發(fā)現(xiàn),孩子出生后就開始對自己有興趣的東西高度專注。這種天生的因內(nèi)在的驅(qū)動而會被某一事物觸動、刺激并產(chǎn)生興趣的能力,是生命的特征,無需培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),對于兒童的成長尤為重要。這就意味著,只要兒童擁有自由,他就一定專注。擁有6年的專注,生命就擁有了自我創(chuàng)造的機(jī)會。

            

            如果一個孩子不專注,

            那一定是兒童被強(qiáng)制了,

            興趣被成人打攪了,

            甚至被壓抑和打碎了。

            興趣是精神胚胎的導(dǎo)航,是生命的引領(lǐng),它使孩子趨向于某事和某物,這是開始,是嬰兒真實(shí)邁出腳步的開始。兒童會把注意力牢固地系在某事物上,使自己的感覺、心智全部進(jìn)入到事物中,就像水裝入容器之中一樣。這種高度專注于一件事物中的感覺,就像佛教修行時出現(xiàn)的“一境”的境界。這樣兒童就容易發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在或是事物后面的本質(zhì)和法則。所以,教育工作者可以觀察到:只要兒童在做自己有興趣的事情,沒有一個不專注。反向來說,如果一個孩子不專注,那一定是兒童被強(qiáng)制了,興趣被成人打攪了,甚至被壓抑和打碎了。

            

            沒有興趣,一切都不存在。

            所以,毀掉一個人,

            就從毀掉一個人的興趣開始。

            所以我們不得不再次強(qiáng)調(diào)“興趣”的重要性。興趣是兒童天然的專注力,如果在兒童0~6歲這6年的時間,兒童每一天都可以按自己的意愿做自己有興趣的事情,在他做自己有興趣的事情時,他必然專注;每天都專注在興趣中,他的專注力就會延長,專注力的延長就在內(nèi)在的生命中發(fā)展出了對他一生至關(guān)重要的一種東西,就是生命的意志。所以我們激勵父母和幼兒教育機(jī)構(gòu)保證兒童的興趣不受阻撓。保證這一點(diǎn),就必須保證自由意志的存在,保證環(huán)境是自由的,保證兒童的行為是自由的。

            我們對那些對自由大驚小怪或者認(rèn)為自由是洪水猛獸的人們說:不必如此。自由是教育的首要因素。

            當(dāng)然,我們必須要有規(guī)則。規(guī)則保證我們自由的要素不被破壞,它像一個關(guān)系中的界限,使兒童變得有力量和確定。興趣是嬰兒智能發(fā)展和一切關(guān)系的起始,也是專注力和意志產(chǎn)生的起始。沒有興趣,一切都不存在。所以,毀掉一個人,就從毀掉一個人的興趣開始,那一定非常成功。因為這樣很容易使一個人自己放棄自己的人生,而不是由別人讓他放棄。如果你聽到:“這個人對什么都不感興趣!”那這個人就是一個乏味的人。這可能是一個最嚴(yán)重的評價。你對“人為什么沒興趣”有興趣嗎?這會讓我們發(fā)現(xiàn)生命的秘密,讓我們學(xué)會尊重生命本身的需求。

            發(fā)現(xiàn)兒童的興趣,就會促使一個人全面的成長,當(dāng)然也包括認(rèn)知的發(fā)展。僅僅是認(rèn)知嗎?我想還有更多。

            

            長久的興趣就是注意力,

            就是專注力。

            兒童時期就是精神胚胎的發(fā)育期,是一系列能力的發(fā)生、生成和成長時期。我們能看到的首先是興趣。長久的興趣就是注意力,就是專注力。

            牛牛在長達(dá)幾個月的時間中,喜歡用手抓起沙子,然后松手,將沙子倒進(jìn)秋千的鐵鎖鏈的小孔。小小在1個月的時間內(nèi),每天都在觸摸蒙特梭利的感官教具——長棒,從最短的那一根開始,摸到最長的那一根。西西在幾個月內(nèi)每天都擺弄一堆模型動物,有時老師和他說話,他都聽不見,不得已,老師只能抬起工作毯抬他離開……

            注意是感覺和心理活動的開端,是精神的基礎(chǔ)。注意在時間中,時間拉長了是專注,專注使得凝神,使精神集中于一點(diǎn),然后一點(diǎn)連成一片。不是一個點(diǎn)的集合,而是一個現(xiàn)象,一件事,一組對象。于是精確性發(fā)生了,最初的美感發(fā)生了。我們不知道還有什么在發(fā)動中,在生成中,在形成中。

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