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原文:
“多元發(fā)展智能,彰顯個(gè)性特色”——課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)最優(yōu)化實(shí)驗(yàn)研究
新課程課堂有效教學(xué)課題研究中期報(bào)告
sallow8725845 閱5043 轉(zhuǎn)224
《高中生物有效教學(xué)》課題研究實(shí)施方案
巨野一中高中生物教學(xué)參考資料 閱6340 轉(zhuǎn)289
“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式下中學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究
知明子 閱1152 轉(zhuǎn)60
踐行高效“6+1”課堂模式,深化課程改革
弘護(hù)正法 閱1246 轉(zhuǎn)32
中學(xué)數(shù)學(xué)典型課例研究方案開(kāi)題報(bào)告 研究報(bào)告 論文
星星的淚光文庫(kù) 閱96 轉(zhuǎn)3
初中生物課堂教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
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信息技術(shù)與高中生物課程整合行動(dòng)研究方案
李世改 閱2609 轉(zhuǎn)107
新課標(biāo)下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)“發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)”的研究--課題研究方案
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教你做課題系列158:中學(xué)理化生課題參考選題匯總
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中學(xué)理化生課題研究參考選題匯總
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老胡觀點(diǎn):又是一年立項(xiàng)時(shí)!——談?wù)務(wù)n題的選題方向與思路
墨軒552wpbvr59 閱321
“5P模式對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要素影響的研究”課題研究階段小結(jié)
天凈沙場(chǎng) 閱1348 轉(zhuǎn)66
課題“提高課堂教學(xué)有效性策略研究”開(kāi)題報(bào)告書(shū)
小小爸爸 閱10623 轉(zhuǎn)758
小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究初探
相思心上秋 閱10751 轉(zhuǎn)358
關(guān)于小課題研究的幾點(diǎn)思考
車(chē)言勇 閱4864 轉(zhuǎn)368
高效課堂課題研究
竹枝閣 閱11106 轉(zhuǎn)352
《農(nóng)村普通高中課堂有效教學(xué)策略研究與實(shí)驗(yàn)》開(kāi)題報(bào)告四川省劍州中學(xué)課題組
洪濤可可 閱3967 轉(zhuǎn)338
課題實(shí)驗(yàn)與研究的目的與研究的意義
柳河七中圖書(shū)館 閱1320 轉(zhuǎn)6
《小學(xué)語(yǔ)文生活化研究》課題中期成果報(bào)告
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【開(kāi)題工具】課題研究計(jì)劃.doc
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新課程背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
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物理課堂教學(xué)有效性的研究
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怎樣上好關(guān)鍵的一堂課
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中國(guó)巴彥淖爾歡迎您
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【發(fā)表論文】學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):初中物理課堂上的“真學(xué)習(xí)”
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鄧娉婷 讓開(kāi)放式教學(xué)走進(jìn)初中化學(xué)新課堂---推薦人:胡陽(yáng)新
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《初中語(yǔ)文“自主、探究、合作”教學(xué)模式研究》
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適應(yīng)學(xué)生差異的個(gè)別化課堂教學(xué)策略研究總結(jié)報(bào)告
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問(wèn)題教學(xué)方法研究結(jié)題報(bào)告
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創(chuàng)建高效課堂研究中期報(bào)告
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