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原文:
文明學(xué)屬于復(fù)雜學(xué)科
周泉根| 大學(xué)的病與文科的命
三姑書(shū)齋 閱82 轉(zhuǎn)4
我國(guó)文科大學(xué)排名前5:北大第一當(dāng)之無(wú)愧,卻唯獨(dú)忽視了它
wwm5837 閱59
大學(xué)為什么需要文科?
抱樸守拙169 閱491 轉(zhuǎn)6
教育教學(xué) | 新文科的內(nèi)涵與特征闡釋
智慧之吻 閱1752 轉(zhuǎn)20
新文科建設(shè)背景下藝術(shù)學(xué)科綜合性發(fā)展的思考
順其自然ca 閱679 轉(zhuǎn)13
什么是“新文科”,難道之前都是“舊文科”?
無(wú)界無(wú)疆 閱807 轉(zhuǎn)8
新文科的知識(shí)與思維革新
花間挹香 閱231 轉(zhuǎn)4
季衛(wèi)東:創(chuàng)新需要批判思維和更寬松的研究環(huán)境
葉老師YP 閱54 轉(zhuǎn)3
110 年,河南大學(xué)人文學(xué)術(shù)的傳統(tǒng)
老王abcd 閱16 轉(zhuǎn)3
人文學(xué)科與民族認(rèn)同
3gzylon 閱92 轉(zhuǎn)2
五學(xué)者共話“文科生創(chuàng)新”
十年磨一劍88 閱348 轉(zhuǎn)2
我緣何對(duì)學(xué)術(shù)幻滅
星星點(diǎn)燈2009 閱85 轉(zhuǎn)2
陳根:“新文科”應(yīng)時(shí)代而生,新在何處?
陳述根本 閱95 轉(zhuǎn)2
李婧蕓 段世飛:“新文科”建設(shè)背景下高等教育學(xué)學(xué)科的知識(shí)生產(chǎn)
愚然樓 閱47 轉(zhuǎn)2
交叉研究,為傳統(tǒng)文科研究開(kāi)啟新寶藏
七里山人 閱28
交流新文科建設(shè),中國(guó)科大人文學(xué)院開(kāi)了一場(chǎng)研討會(huì)
放眼未來(lái)54 閱42
“北大文科好,清華理科好,復(fù)旦文科好,上交理科好”
skysun000001 閱14
最新!“中國(guó)大學(xué)文科實(shí)力100強(qiáng)”揭曉,華中師范大學(xué)位居全國(guó)17名
百靈和鳴 閱65
院系大調(diào)整!多校官宣,振興文科!
知易行難nev5ph 閱18
理科受推崇,文科遭矮化?文理之爭(zhēng)是個(gè)偽命題
憶茶陽(yáng)風(fēng)物 閱8
什么是文科?
阿里山圖書(shū)館 閱438
中國(guó)社科院原副院長(zhǎng):專家被老百姓戲稱為“磚家”,原因何在?
丘山三也君 閱145
481吳宜玥:“理工轉(zhuǎn)人文”的碩士生在“跨學(xué)科適應(yīng)”中有哪些挑戰(zhàn)
陳何芳 閱4
蓬勃發(fā)展中的上海師范大學(xué)數(shù)字人文學(xué)科
星河歲月 閱209
不是人文學(xué)科沒(méi)用,是你沒(méi)用!
古典文學(xué)我最愛(ài) 閱7
論述百練:文學(xué)研究的跨學(xué)科“重啟”
一中大語(yǔ)文 閱9
新文科建設(shè)為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)帶來(lái)挑戰(zhàn)和契機(jī)
風(fēng)吟樓 閱24
寫(xiě)作指南|一種讓自己論文具有創(chuàng)新性的簡(jiǎn)易辦法
可愛(ài)多huyu 閱43
信管講堂 | “檔案學(xué)科開(kāi)展數(shù)字人文研究的初心與使命”講座順利舉行
白原秋色 閱53
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