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原文：解決有爭議問題的 4 個(gè)步驟

學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí)的7本書

天堂飛信閱25930 轉(zhuǎn)3026

實(shí)施新課程需要關(guān)注的幾個(gè)“另類”問題

囡波灣生物閱8

歷史問題到底有沒有是非對錯(cuò)？

benpaodelion 閱833 轉(zhuǎn)2

【教育讀書】自我成長篇：獨(dú)立思考與批判性思維

老沔城人閱129 轉(zhuǎn)13

觀點(diǎn) | 在不鼓勵質(zhì)疑的課堂，如何學(xué)習(xí)思辨？

黃埔N期閱80 轉(zhuǎn)3

作者：蒲春光明媚

皇帝49ck73v1fv 閱76

讀《以概念為本的課程與教學(xué)》一書有感

凡人sypls 閱8460 轉(zhuǎn)141

批判性思維的最高精神：開放兼容

思維觀察員閱78

別說你懂思考!!

lindan9997 閱427 轉(zhuǎn)31

思辨與立場_如何提升批判性思維

閑野之家閱13 轉(zhuǎn)2

這本書讓我一邊劃筆記，一邊連發(fā)幾句臥槽……

selfseeker 閱121 轉(zhuǎn)3

瑞典學(xué)院院士：“以學(xué)生為中心”的愿景很美好，但路卻不知不覺走偏了……

Richard_X 閱17 轉(zhuǎn)3

【文摘】耿寧：王陽明及其弟子關(guān)于“良知”與“見聞之知”的關(guān)系的討論

hongzhuanyidui 閱749 轉(zhuǎn)7

價(jià)值判斷與事實(shí)判斷

仇寶廷圖書館閱189 轉(zhuǎn)8

LEO原創(chuàng) | 如何用一支筆、一個(gè)本子“吃透”一本書？

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陳真 | 西方元倫理學(xué)中的道德客觀性問題與困難所在

小表哥o5tfyh66 閱277 轉(zhuǎn)4

哲學(xué)對為人處世有實(shí)用性嗎?

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人類如何思考

聚賢給閱1231 轉(zhuǎn)63

《思辯與立場》思維層次決定生活質(zhì)量，四個(gè)步驟提升思維層次

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學(xué)會批判性思維,只需要五個(gè)步驟!

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《思辨與立場》用這5道程序提升思維質(zhì)量，在職場你可以橫著走

鏡姐夢想領(lǐng)讀會閱246 轉(zhuǎn)44

思考和記憶對我們有多重要，這本書就有多重要。

黃俊凌天閱350 轉(zhuǎn)12

有效開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的七個(gè)關(guān)鍵步驟

課程教學(xué)研究閱287 轉(zhuǎn)13

與上司相處的藝術(shù)---曾仕強(qiáng)教授

潔之戀閱984 轉(zhuǎn)119

為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)？

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