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試講技巧

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【悅讀】張僑平：差異化教學(xué)怎么落實(shí)？協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校的數(shù)學(xué)雙語(yǔ)練習(xí)冊(cè)給你一個(gè)答案！

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂多媒體教學(xué)

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案

中學(xué)教育教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

課后反思思什么？-中國(guó)教育

怎樣聽(tīng)課評(píng)課

新課程下數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高課堂的教學(xué)效率

草根課例|讓學(xué)生在探究中獲得什么？乘法公式一課的教學(xué)分析

【教育論文】淺析益智數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)的有效化

施訓(xùn)洋：也說(shuō)初中數(shù)學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽(“六個(gè)一”)

張?chǎng)?此文發(fā)《基礎(chǔ)教育參考》2016.7. 淺談電化教學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合----推薦人：胡陽(yáng)新 湖北省巴東縣野三關(guān)鎮(zhèn)民族中心小學(xué) 張?chǎng)?郵編：444324 [摘要] ：人類(lèi)進(jìn)入新世紀(jì)，信息技術(shù)已經(jīng)成為信息社會(huì)的一種背

聽(tīng)課、評(píng)課的過(guò)程與技巧

也談?wù)剛鹘y(tǒng)的教學(xué)模式與多媒體教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)

第三冊(cè)《垂直于弦的直徑》說(shuō)課稿-初中數(shù)學(xué)說(shuō)課稿—365范文網(wǎng)

第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)

名師 | 上海市中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師?顧躍平：由表及里 揭示本質(zhì)

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范明甫：與優(yōu)秀者同行

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《解三角形應(yīng)用舉例》教學(xué)設(shè)計(jì)

“上好一節(jié)課、評(píng)好一節(jié)課”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在阜陽(yáng)阜南一中舉行

魅力板書(shū) 彰顯智慧

多媒體仍不能代替板書(shū)

課堂板書(shū)設(shè)計(jì)的重要性

《如何上好一節(jié)課》學(xué)習(xí)心得

怎樣上好微型課

又到期末了，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要對(duì)全體教師的聽(tīng)課本進(jìn)...