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淺析學(xué)前班對(duì)孩子的危害

美國(guó)幼兒園教育小學(xué)化引發(fā)爭(zhēng)議

學(xué)前班九月工作計(jì)劃

幼兒教育現(xiàn)“加減法”怪像 家長(zhǎng)棄幼兒園上學(xué)前班

我市糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”動(dòng)真格 (轉(zhuǎn)載)

孩子必須上學(xué)前班嗎？幼教專家：因人而異不能盲目跟從

學(xué)前班不能成“小學(xué)化”溫床

幼兒園“小學(xué)化”的冷思考

推遲開(kāi)學(xué)或新生報(bào)到！石家莊、保定、衡水……多校最新通知！| 全面取消！河北1市教育局官宣

學(xué)前班2017年9月工作計(jì)劃

學(xué)前教育迎來(lái)“新變化”，或?qū)⒃?023年全面執(zhí)行，家長(zhǎng)們可以放心了

學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

學(xué)前班與幼兒園的差異

如何讓孩子自信面對(duì)小學(xué)生活

一位資深教育專家的觀點(diǎn)：幼小銜接教育究竟是否必要？

教育部發(fā)文遏制超前教育：6歲童學(xué)會(huì)10以內(nèi)加減即可

家庭教育,好心莫要辦錯(cuò)事

幼兒園里超前教育的危害，等孩子上二年級(jí)才真正爆發(fā)

轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)：孩子退園上學(xué)前班危害很大

新建 Microsoft Word 文檔

一年級(jí)上學(xué)期設(shè)置為適應(yīng)期，讓6歲之前度過(guò)快樂(lè)的兒童時(shí)期

科學(xué)開(kāi)展幼小銜接須站穩(wěn)兒童立場(chǎng)

安吉游戲

童心相約 家園共育

重視學(xué)前教育 糾正教育“保姆化”

打工子弟學(xué)校關(guān)停風(fēng)刮向幼兒園 上萬(wàn)幼童受影響

多項(xiàng)研究顛覆幼兒教育：上這么多學(xué)前班，不如提高這兩項(xiàng)技能