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【好老師】如何轉(zhuǎn)化后進生？李鎮(zhèn)西五大秘訣告訴你

關于轉(zhuǎn)化后進生

如何轉(zhuǎn)化后進生（3）轉(zhuǎn)自李鎮(zhèn)西老師的博客

轉(zhuǎn)化后進生的幾點建議

班級管理秘籍----魏書生的《如何當好班主任》

班主任工作藝術一二三四五六

淺談后進生的轉(zhuǎn)化

李鎮(zhèn)西轉(zhuǎn)化后進生的舉措之三：引導集體輿論

魏書生是怎樣轉(zhuǎn)化“差生”的

寫日記的正確打開方式

李鎮(zhèn)西獨特的班級管理模式——后進生轉(zhuǎn)化

新課改背景下如何做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

信心·耐心·愛心

閱讀優(yōu)美篇章 汲取素質(zhì)營養(yǎng)

四個“一點”促進后進生進步

“弄假成真”也好

老師，怎樣讓學生喜歡你？

班主任的工作藝術

關注后進生，健康成長

教師要學會放低自己的身段

表揚應注意“度、量、巧”

善于挖掘?qū)W生身上的閃光點

善于表揚，樹立典型，增強凝聚力

我有“點贊表揚卡” | 康老師帶班

提高后進生學習成績的七大秘訣

怎樣去愛后進生

關于表揚，又多了一些新的認知

讓賞識教育綻放在教育過程中

對待“后進生”要用好“三面鏡子”