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電子白板教學(xué)優(yōu)化英語課堂教學(xué)的初探

關(guān)于中職英語情境教學(xué)初探

英語論文 “學(xué)教做互動”模式在初中英語教學(xué)中的初探

初中英語合作學(xué)習(xí)初探

高中古詩文體驗式閱讀教學(xué)模式初探

如何營造良好的英語課堂氣氛

教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀

高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)

《創(chuàng)設(shè)英語情境，提高聽說能力的深化研究》結(jié)題報告

2005．5．27 建立良好的師生關(guān)系是上好英語課的前提

“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”平臺優(yōu)勢初探

如何體現(xiàn)學(xué)生主體地位

淺談小學(xué)英語教學(xué)中的德育滲透

看課

如何構(gòu)建和諧高效英語課堂

淺談情感資源在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

讓情感在英語教學(xué)中流淌

英語教學(xué)中情感的重要性2

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

激勵法在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

如何高效進行高中英語教學(xué) -2010年山東省高中教師全員研修

德育滲透的重要性

構(gòu)建和諧英語課堂　提高教學(xué)的有效性

淺談初中英語興趣教學(xué)

在英語教學(xué)中應(yīng)如何做好師生互動

教師頂崗實習(xí)總結(jié)

如何提高英語學(xué)習(xí)興趣

淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和保持

關(guān)于英語教學(xué)方面//淺談英語教學(xué)中的有效手段