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歐明?。簡枌W(xué)小言

未來教師的形象期待--模棱兩可的博客

努力讀書的N條理由

治學(xué)的三個(gè)層次

看了那么多學(xué)術(shù)秘籍，為什么還是做不好學(xué)問？

李恕谷

什么是“國學(xué)”？

王國維于學(xué)術(shù)境界的睿識(shí)與歷練

呂祖謙與金華學(xué)派1487

易劍東｜中國體育學(xué)科發(fā)展的問題與出路（一）

與紀(jì)曉嵐合稱“南錢北紀(jì)”，他家的育人密碼是一副對(duì)聯(lián)？

新書丨內(nèi)藤湖南只是個(gè)歷史學(xué)家？

解惑 | 李存山：學(xué)術(shù)之正與學(xué)者之德——讀書札記兩則

梁啟超：中國近三百年學(xué)術(shù)不過如此

鐘永新·巴蜀訪談系列：粟品孝：蜀學(xué)研究的回顧與前瞻——兼談宋學(xué)與蜀學(xué)的關(guān)系（2011）

任公《中國近三百年學(xué)術(shù)史》讀書筆記

浮沚書院：尊道貴德 經(jīng)世致用

人物訪談 │ 歐明?。悍此寂c學(xué)術(shù)情懷（六）

在清代，“實(shí)學(xué)”為何能夠成為一時(shí)顯學(xué)？

葉秀山：珍惜讀書做學(xué)問的大好時(shí)間

學(xué)問的“因”與“果”

古人眼中的學(xué)問和“盡性”

20230215 君子為學(xué)，以明道也，以救世也

人生三事：潛心向?qū)W、老實(shí)為人、踏實(shí)做事[哲理人生]

要么孤獨(dú)，要么庸俗——從熊十力、叔本華的孤往精神談起

精短經(jīng)典金言妙語60句(6)

曾國藩的經(jīng)世致用

科學(xué)網(wǎng)-知識(shí)分子的獨(dú)立精神

“天下文官祖，三代帝王師”——清代理學(xué)名臣湯斌書法精賞

陳寅恪真的被吹捧過火了嗎？