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原文:
做反思性教師
課堂實現(xiàn)有效教學(xué)若干因素的研究
qsyrxc 閱433 轉(zhuǎn)94
什么樣的課堂教學(xué)才是有效的
plnxftz 閱5399 轉(zhuǎn)93
教學(xué)反思“思”什么?
靜思67 閱329 轉(zhuǎn)41
如何上好一堂課
溫暖南方 閱93 轉(zhuǎn)7
語文課堂教學(xué)中的動態(tài)生成
江山攜手 閱1657 轉(zhuǎn)31
觀課議課
auto123 閱214 轉(zhuǎn)19
課堂實現(xiàn)有效教學(xué)若干因素的研究 - 中國教育技術(shù)裝備網(wǎng)
dengym 閱171 轉(zhuǎn)20
李吉麟聊教研|再議課堂“對話”教學(xué)問題
新用戶6007Dxuc 閱157 轉(zhuǎn)15
【課堂互動——為數(shù)學(xué)思考“助力”】(噸的教學(xué)反思)--雨荷吟月
笑對人生0225 閱214 轉(zhuǎn)12
論文定稿《對“歷史教學(xué)中有效對話”的認(rèn)識》
五峰陳華東 閱50 轉(zhuǎn)4
第240期【正道探索】王俊珍:語文課堂如何實現(xiàn)公平——參加余映潮老師名師工作室培訓(xùn)有感
心上耕田 閱150 轉(zhuǎn)4
再談如何寫好教學(xué)反思
實高阿膠 閱2450 轉(zhuǎn)300
教師應(yīng)做到的十個精心
wdzajcx 閱1701 轉(zhuǎn)423
《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》教學(xué)反思
龍闖天涯 閱592 轉(zhuǎn)14
教師應(yīng)重視課堂教學(xué)反思
我的書摘0898 閱204 轉(zhuǎn)23
教師的專業(yè)素養(yǎng)之四教師專業(yè)素養(yǎng)提升的途徑
夢想教育 閱8415 轉(zhuǎn)250
《師生互動式反思 引領(lǐng)高效課堂》課題開題報告
竹枝閣 閱5854 轉(zhuǎn)262
課例研修,讓培訓(xùn)靈動
木香草堂 閱45
自然課堂的境界
教育繁星 閱72 轉(zhuǎn)5
【璐語文】莫讓課堂對話,陷入無語的尷尬NO.1
新用戶46008fO1 閱88
有一種課叫“創(chuàng)課”
智夫勤 閱1130 轉(zhuǎn)189
教師成長三部曲
秀水拖藍(lán) 閱1048 轉(zhuǎn)155
《新課程的深化與反思》的全員培訓(xùn)
羽毛知堂 閱1641 轉(zhuǎn)121
《教學(xué)技能理論與實踐》知識點
盧張 閱2917 轉(zhuǎn)119
名師成長的途徑及其成長的啟示
平平網(wǎng) 閱5945 轉(zhuǎn)103
教育要為孩子的一生負(fù)責(zé)
鑄造自己 閱562 轉(zhuǎn)72
如何使對話教學(xué)更加精彩
sjdxxwwh 閱91 轉(zhuǎn)3
如何有效觀課評課
聽雨軒690330 閱7689 轉(zhuǎn)89
教師應(yīng)注重教學(xué)反思
一曲日 閱759 轉(zhuǎn)44
教后記:教師提升教學(xué)水平的有效形式
綠洲居士圖書館 閱636 轉(zhuǎn)104
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