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如何打造高效課堂 （資料綜述）

怎樣聽評課——全市青年教師提高培訓(xùn)講座提綱

導(dǎo)學(xué)案在教學(xué)中的有效運用（導(dǎo)學(xué)案講座一之15）

課堂教學(xué)操作流程培訓(xùn)材料

觀課報告－五觀課環(huán)節(jié)

每天只問4句話

高效課堂“1333教學(xué)模式”簡介

山東昌樂中學(xué)教學(xué)模式

實施“四步12法” 構(gòu)建和諧高效課堂

敢為天下先的山西新絳中學(xué)（十三）

如何復(fù)習(xí)

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式學(xué)習(xí)心得

自主課堂教學(xué)模式

洪溝中學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)——六步教學(xué)”系列活動之四：教研組交流總結(jié)

語文教學(xué)中要注意些什么

對構(gòu)建高效課堂評課細(xì)則的解讀

目前課堂教學(xué)改革中存在的問題及對策

新舊結(jié)合的八步課堂教學(xué)模式

走近高效課堂的好方法：洗課

老師，體育課關(guān)注什么？

專題六拓展材料9：課堂教學(xué)要預(yù)設(shè)更要生成

好課堂六要素

“三六五”課改之路

課堂設(shè)計要體現(xiàn)層次性

活力教學(xué) 走向全國——山東省諸城市龍源學(xué)校特色辦學(xué)紀(jì)實

杜朗口中學(xué)的“三三六”教學(xué)模式

[轉(zhuǎn)載]河北省威縣趙莊人才學(xué)?！叭弧苯虒W(xué)模式

如何讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來?