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【我的臥??灣】微火哥信箱：我患上“提職綜合癥”了嗎？『你有心事我解憂』之七十四

責(zé)任心-進(jìn)取心-事業(yè)心-李易駿談員工事業(yè)發(fā)展

三個心分別代表

領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化“五心”

責(zé)任之歌

事業(yè)心責(zé)任感是進(jìn)取之源

多管齊下,著力打造領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政要有“五心”

增強(qiáng)責(zé)任意識 推動工作落實(shí)

[分享]“三個意識”要求領(lǐng)導(dǎo)干部樹立進(jìn)取心事業(yè)心和責(zé)任心 - 〖 經(jīng)濟(jì)風(fēng)云 〗 - 中國紅...

話題

責(zé)任比能力更重要

微博正文

審計人要常懷“五心”

責(zé)任意識心得體會5篇

增強(qiáng)干部事業(yè)心責(zé)任感心得體會[部隊]

（轉(zhuǎn)）工作要有責(zé)任心讀后感

從莫言獲獎感言讀出“三心”

組工干部須常懷五顆“玲瓏心”

領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)人生價值需要“三心”

?用心工作是成長進(jìn)步的基礎(chǔ)

踐行群眾路線要常懷“四心”

年輕干部應(yīng)該這樣做

答知乎 | 如何管理沒有事業(yè)心的員工？

與新提處級干部集體談話

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)——如何做好一名好班主任

責(zé)任--職責(zé)所在，使命必達(dá)

班主任工作的“五勤”和 “十心”

淺談如何增強(qiáng)民警的事業(yè)心和責(zé)任感