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我們這樣走出集體備課的誤區(qū)

集體備課的五個步驟

集體備課要求

“一三三”備課模式的構(gòu)建及實施

“五步式”集體備課流程和操作策略

集體備課計劃_代王城中心小學(xué)

招遠(yuǎn)一中在線電子備課系統(tǒng)管理細(xì)則

教師備課中的五大誤區(qū)

【轉(zhuǎn)載】備課中的典型誤區(qū)及其分析（2）：管理層面的誤區(qū)及其分析

集體備課課件：教師個人所見、所聞、所思

備課研究——集體備課

西望和田-教學(xué)篇19：集體備課之我見

集體備課活動開展情況

集體備課的基本要求以及操作流程

全校教研組長、備課組長培訓(xùn)會議上的講話

如何提高集體備課的有效性

集體備課中要注意的問題

“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計與實施

集體備課公共論壇

教師備課、上課的常規(guī)要求

集體備課制度

談集體備課

如何做好集體備課

[在追求高效課堂和有效訓(xùn)練中實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的低負(fù)高質(zhì)

東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)模式

高端備課

小學(xué)英語集體備課

第六章備課中的典型誤區(qū)及其分析

東廬中學(xué)“講學(xué)稿”編寫要求

教學(xué)案：師生共用的探究學(xué)習(xí)載體