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原文：落地10年，醫(yī)生聊天兒咋還成門學(xué)問了？

敘事醫(yī)學(xué)里的人文關(guān)懷——評《用心：神經(jīng)外科醫(yī)生沉思錄》

gudian386 閱622 轉(zhuǎn)10

與其說教，不如看場電影

hghhphf 閱64 轉(zhuǎn)2

醫(yī)患之間，從道德異鄉(xiāng)人到道德共同體

紅牡丹gu1btzpv 閱576 轉(zhuǎn)3

中科協(xié)名譽主席韓啟德：今后中國科技的發(fā)展，非常需要文化支撐

柳浪聞鶯眺西子閱28

敘事醫(yī)學(xué)(1)

李德珊閱1405 轉(zhuǎn)2

【敘事醫(yī)學(xué)】臨床醫(yī)學(xué)人文：困境與出路

秋天奔馬336 閱1375 轉(zhuǎn)27

醫(yī)生的“敘事能力”：科學(xué)與人文共情

安老師閱1013 轉(zhuǎn)13

敘事醫(yī)學(xué)實踐的五個關(guān)鍵詞

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凌鋒：因為“用心”，醫(yī)學(xué)才如此有溫度

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敘事醫(yī)學(xué)能治愈：醫(yī)生有溫度患者有故事

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寫病人故事也能發(fā)論文！你聽過「敘事醫(yī)學(xué)」嗎？

由“醫(yī)學(xué)敘事”想到的

天地閑人閱7 轉(zhuǎn)2

【2023年度】山東公共課程必修課《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)與執(zhí)業(yè)法律知識》答案發(fā)布！

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2020年醫(yī)師定期考核人文醫(yī)學(xué)模擬試題六

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醫(yī)學(xué)的溫度，觸碰得到

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醫(yī)學(xué)不僅僅是科學(xué)

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敘事醫(yī)學(xué)就在你我身邊

看書學(xué)習(xí)198 閱1492 轉(zhuǎn)7

醫(yī)學(xué)是條隧道，只有人文知道它通向哪 13

舍得齋主閱108 轉(zhuǎn)5

重視中醫(yī)敘事學(xué)實踐

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醫(yī)學(xué)人文，用心守護醫(yī)患間的生命敘事

正心正舉閱99 轉(zhuǎn)2

淺談敘事醫(yī)學(xué)元素在醫(yī)學(xué)類高職高專院校醫(yī)學(xué)人文教育中的應(yīng)用

木夕小編閱113

世界心臟日：心腦血管疾病死亡率絲毫沒有降低

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對醫(yī)學(xué)人文教育的一些思考

楊進剛阜外閱23

寫好患者故事——人物寫作

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春日牧野閱18528 轉(zhuǎn)197

中醫(yī)看病的傳統(tǒng)方法不能丟

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敘事醫(yī)學(xué)：醫(yī)學(xué)人文的新形式

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醫(yī)學(xué)與哲學(xué)

個人圖書館程鋒閱1009 轉(zhuǎn)9

【全科前言】什么是全科教學(xué)查房？看看他們是怎么做的 —全科醫(yī)師住培基地管理人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

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