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          超省重點(diǎn)32分!中考勵(lì)志學(xué)霸自曝學(xué)習(xí)秘籍,拯救無(wú)數(shù)中小學(xué)生!

          每年中考成績(jī)出來(lái)后,每個(gè)班都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)老師心目中的“黑馬”。


          這些學(xué)生往往是從中等水平一下就進(jìn)入了優(yōu)秀生的行列,小米就是這樣一個(gè)女孩子。


          初一到初三上學(xué)期,無(wú)論是月考還是模擬考,她的成績(jī)都只能處于班里的中等水平,但今年中考她的主科成績(jī)卻突然上升到110分(滿分120分),一下子成為學(xué)校里最大的中考黑馬。成績(jī)出來(lái)時(shí),身邊的人都驚掉了下巴。


          科科請(qǐng)小米聊聊自己的故事,她仔細(xì)回想了自己的初中三年,告訴了我們,她成為中考“黑馬”的奧秘。


          令人驚艷的成績(jī)背后,其實(shí)是她學(xué)習(xí)的智慧和長(zhǎng)久的付出。


          “雖然頂著中等生的標(biāo)簽,我可從不為自己設(shè)限”


          如果非要給中等生定義的話,我覺(jué)得不是特別必要用分?jǐn)?shù)衡量。但現(xiàn)實(shí)情況是,從初一到初三,我一直是大家眼中的“中等生”:

          天資平平,學(xué)習(xí)認(rèn)真,排名上不對(duì)任何人構(gòu)成“威脅”。


          父母也從來(lái)不對(duì)我抱什么過(guò)高的期待,中考前他們?cè)?jīng)問(wèn)我:“閨女,高中你想去A中還是B中(市內(nèi)兩所非重點(diǎn)高中)呀,去B中吧,離家近?!?/span>


          但我不甘心,我一直相信:絕大多數(shù)的大人口中的“中等生”都是自己努力一把就可以前進(jìn)的學(xué)生。


          可是現(xiàn)實(shí)很骨感:到了初三第一學(xué)期即將結(jié)束的階段,還差尖子生非常多的分?jǐn)?shù)。


          按理說(shuō)這樣的成績(jī)是沒(méi)有任何底氣的,但是我并不害怕,因?yàn)槲抑?,只要心中有信念,有目?biāo),那么就能迎頭趕上。


          “中等生并不比別人笨,先找失分原因再對(duì)癥下藥”


          “中等生”要記住的第一條,就是絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)不能為自己設(shè)限。


          中等生其實(shí)有能力考出較好的成績(jī),但是由于各種原因,把屬于自己能力范疇內(nèi)的分?jǐn)?shù)丟的一干二凈。


          結(jié)合我平時(shí)的觀察和經(jīng)驗(yàn),中等生被拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的原因一共有5點(diǎn):


          1、基礎(chǔ)不牢固

          隨著教學(xué)進(jìn)度(有些學(xué)校趕進(jìn)度,不能照顧到學(xué)生)的不斷深入,很多學(xué)生趕不上,課也聽(tīng)不太明白,于是隨著復(fù)習(xí)章節(jié)的深入,反而覺(jué)得自己越拉越遠(yuǎn)。


          2、學(xué)習(xí)不講究方法,復(fù)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃

          學(xué)習(xí)不講究方法,復(fù)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃,不能夠及時(shí)把缺漏補(bǔ)上,明明認(rèn)識(shí)到這個(gè)章節(jié)沒(méi)有掌握,心中還有疑問(wèn),但是總想留到以后解決。隨著積累的問(wèn)題越來(lái)越多,最初的問(wèn)題早已忘記了。


          3、題目刷得不夠,考試不能融會(huì)貫通

          平時(shí)做題少,對(duì)于題目的變型不熟悉;只依賴?yán)蠋熤v題解惑,做題、考試時(shí)不自行思考,喜歡去“套”。當(dāng)題型稍微變換一下,就變得無(wú)所適從。


          4、心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)

          有的同學(xué)因?yàn)槎唐趦?nèi)成績(jī)無(wú)法提高,導(dǎo)致心理緊張、懷疑自己,對(duì)自己失去信心。考試時(shí)緊張、焦慮。一個(gè)問(wèn)題往往反復(fù)無(wú)法確認(rèn),考試時(shí)間不夠,導(dǎo)致丟分嚴(yán)重。


          5、耍小聰明,眼高手低

          這類學(xué)生每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè),成績(jī)起伏較大,喜歡鉆研問(wèn)題。但是往往不夠穩(wěn)重,復(fù)習(xí)過(guò)程中總喜歡“啃大題”,看不上“小題”??荚嚥蛔⒅丶?xì)節(jié),不規(guī)范自我,最后丟分嚴(yán)重。


          “別灰心,中等生也能在短期內(nèi)快速提分!”


          “中等生”有再多不足也別灰心,哪怕到了初三,只要能抓住總復(fù)習(xí)的最后階段,也能打一場(chǎng)漂亮的翻身仗。三個(gè)方法最重要:


          1、回歸課本為主,找準(zhǔn)備考方向

          無(wú)論哪個(gè)學(xué)科,只要把基礎(chǔ)抓好,那么考試時(shí)除了一些較難的題目,基本上都可以憑借能力拿下,分?jǐn)?shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問(wèn)題。

          一般來(lái)說(shuō),除非基礎(chǔ)特別差,2個(gè)月左右的時(shí)間內(nèi)就能把基礎(chǔ)抓牢。當(dāng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)差不多以后,要轉(zhuǎn)變?yōu)橐灶}為主導(dǎo),即充分利用作業(yè)試題、試卷。


          2、合理利用作業(yè)試題、試卷

          簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系,又一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。在選擇作業(yè)上,簡(jiǎn)單題、中等題尤其一定要自己動(dòng)手做,還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案,但要認(rèn)真思考其中的步驟。


          3、大量刷真題

          我從初一開(kāi)始就有意識(shí)上網(wǎng)搜集當(dāng)年中考真題了,到了初三,我已經(jīng)有三年完整的各科中考真題,后來(lái)也證實(shí),這是我的殺手锏,是最有用的中考資料。


          每一年的中考真題都是命題專家智慧的結(jié)晶。每年題目雖有變化,但涉及主要知識(shí)點(diǎn)卻是基本不變的,少數(shù)情況下還有重復(fù)的原題。而且由于出題人的變動(dòng)不大,還可以在做的時(shí)候通過(guò)分析預(yù)測(cè)一下可能會(huì)出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)。


          17年中考前,14到16年的中考真題我完完整整刷了一遍,摸清了中考出題的套路,找到了做中考題的感覺(jué)。而最后考試我的確受益匪淺。


          另外,中考真題其實(shí)從初二就應(yīng)該嘗試去做,那時(shí)候內(nèi)容基本已經(jīng)學(xué)完,做真題能更好地看到自己的不足,及早針對(duì)性訓(xùn)練。


          就是這樣的方法,最后的結(jié)果出乎意料得好。還記得7月成績(jī)查詢,661分!我成功考上了省重點(diǎn),給那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人一記響亮的耳光!我最想對(duì)所謂的“中等生”“差生”們說(shuō):


          沒(méi)有走到最后,

          誰(shuí)也不知道是驚喜還是失敗,

          面對(duì)質(zhì)疑嘲笑,

          勇敢證明給他們看!

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          怎樣成為中考中的黑馬?
          關(guān)于因材施教————兩個(gè)很典型的例子_愛(ài)心媽媽外教托管培訓(xùn)
          初中三年這樣學(xué),就不用擔(dān)心自己的成績(jī)!可惜從來(lái)沒(méi)人告訴你
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