如果早幾年看到這本書，資產(chǎn)應(yīng)該翻好幾倍了

五一假期被一本書震撼到，雖然之前看到過很多博主推薦，但我以為就是本普通的財商教育書，一直沒有看過。

假期里偶然翻開，才發(fā)現(xiàn)書中很多概念非常超前，2天看完，直呼過癮，真是應(yīng)了那句話"財富是認知水平的反映"。

如果能早些年好好看這本書，真正明白收入和資產(chǎn)的區(qū)別，早些嘗試早些試錯。我也不會在高速發(fā)展的那些年錯失了那么多金礦，現(xiàn)在的資產(chǎn)也應(yīng)該翻了好幾番。

這本書就是《富爸爸窮爸爸》

這本書給我最大的震撼是一句話和一張圖，經(jīng)典真的是經(jīng)典，復(fù)雜的問題簡單化，改變你的財富觀。

一句話：

"資產(chǎn)是能把錢放進我口袋里的東西。負債是把錢從我口袋里取走的東西。"

一張圖：

還是那句話"收入≠資產(chǎn)，收入≠財富"收入是現(xiàn)金流，不能創(chuàng)造收入的錢不能算資產(chǎn)。

上圖是展示的是不同財務(wù)狀況的人，現(xiàn)金流轉(zhuǎn)情況。

A：收入>支出

收入直接變成支出，這個階段維持生存沒有其他選擇，因為收入現(xiàn)金流小，也無法主動承擔負債，這時收入會全部消耗在支出上。

B：收入>負債>支出

收入現(xiàn)金流變多，但主動承擔了大量負債，比如：買房買車，通過信用卡高消費等。雖然現(xiàn)金流入變多了，流出也變多了，錢只是在自己口袋里短暫的待了一段時間，并沒有變成資產(chǎn)。

C：收入>資產(chǎn)>收入

這個階段，收入主要來自于增加收入的資產(chǎn)，收入流出包含2部分，一部分用于支付生活必須，一部分繼續(xù)變成資產(chǎn)投入。這個模式下，收入變成了增加收入的投入。

如果我們處在A階段，重中之重是增加現(xiàn)金流入。如果處在B階段，重點是改變消費習(xí)慣，將收入變成增加收入的武器，而不是負債。如果處在C階段，就是要持續(xù)的找好資產(chǎn)，將錢放在更好的位置，提升每一筆錢的武力值。

思路和財務(wù)自由經(jīng)典好文，我們需要多少錢相通了，果然"如果我們不為錢指出流動的方向，錢就會為我們決定我們的去向。"

如何增加武器，并提升武力值。底層還是需要提升自己的認知。也推薦你看看這本書，提升認知。能提升認知的書也是某種意義上的"貴人"和"人生教練"。

不要錯過好的機會，也不要錯過好的教練。

微信讀書有電子版，紙質(zhì)版可以點擊下方鏈接購買。

說明：

這本書也有青少年版，讓孩子更早的接受財商教育。本書作者就是在自己孩童時期遇到了"富爸爸"，接受到了系統(tǒng)完整的財商指導(dǎo)，才能在成年后少走彎路，更早致富。

關(guān)于金錢，貧窮的父母能夠教給孩子們什么呢？他們只會說：“在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)喔?！苯Y(jié)果，他們的孩子可能會以優(yōu)異的成績畢業(yè)，但同時也秉承了窮人的理財方式和思維習(xí)慣。這是孩子們在很小的時候就從父母那里學(xué)到的。

《富爸爸窮爸爸》

END

祝造富成功 ??

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