作為一名小學老師，如何與孩子們在一起相處、學習，是一件令人高興的事，但也是一件令人頭疼的事，孩子天真、活潑可愛，好動，好講，因為很多新老師對如何與學生相處還缺乏了解，又無經(jīng)驗，心里沒底。在這里，我談一談我的一些經(jīng)驗。希望能夠對我們的教育工作有一些幫助。
1.盡可能快地記住孩子們的名字，每次叫學生回答時盡量準確地喊出他們的名字。這樣會使學生感到他是被老師重視的。
4.在對待后進生方面，要真誠地相信學生的能力，并把這種信心傳達給他們。學生感受到老師對他的信任和肯定，他們就能一點一點地進步。做為一名教師，要有責任感，做到經(jīng)常接觸學生，與學生談心，談教師自己的過去，工作經(jīng)歷業(yè)績，鼓舞鼓勵他們吸收你的成功經(jīng)驗。在生活中給予他們前進的力量，在日常工作中嚴以律己，要求嚴格，認真?zhèn)湔n，講課，示范，傳授知識，與同學們同甘共苦，時時處處以表率的形象出現(xiàn)，讓學生感到你的模范形象無處不在。
6、.尊重個體差異。不要以學生的學業(yè)成績、能力、行為舉止等單方面來判斷學生。每個學生都有自己的特長和有點，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多表揚，得到老師的表揚是每個孩子最高興的事。新課程提倡的課堂教學是師生交流，持續(xù)發(fā)展的過程。教師必須尊重學生的人格。關注學生的個體差異。建立平等快樂的師生關系。在教學過程中要始終體現(xiàn)一個“樂”字。改變以往傳統(tǒng)的教學觀念，讓學生在快樂的氛圍之中學習，使學生學得輕松，過得愉快。教師不再應該是高高在上的統(tǒng)治者和發(fā)令者，而應當做學生的朋友和玩伴。
