我從小到大一共被我爸踢過兩次。
第一次是在我3歲的時(shí)候。那時(shí)我跟爺爺奶奶住在一起,爸爸媽媽周末會(huì)回來看我。
一個(gè)周末,他們說帶我出去逛街。媽媽牽著我的手,走在路上。爸爸對(duì)我說,來爸爸牽。我說,不要。
突然,我就被一腳踢了出去。
我抬頭怔怔地望著爸爸,不知道發(fā)生了什么?爸爸兩眼圓瞪、怒不可遏地看著我。
后面的事情,我已不太記得。大約是媽媽趕緊把我抱回了爺爺奶奶家,家里有人給我進(jìn)行了傷處處理。
其實(shí)我并不覺得多疼,但我被嚇壞了,很長時(shí)間我只是坐在奶奶懷里,說不出一句話來。
第二次是在我4歲的時(shí)候。我短暫地到爸爸媽媽廠里的幼兒園上了一陣子。
有一天放學(xué),爸爸來接我,我們并排走在回家的路上。我心情不錯(cuò),一直在嘰嘰喳喳地說著幼兒園好玩的事情,爸爸一句話也沒說。
突然,我就被一腳踢了出去。
我抬頭怔怔地望著爸爸,不知道發(fā)生了什么?爸爸兩眼圓瞪、怒不可遏地看著我。
然后,我又被踢了一腳。爸爸說,你今天干了什么?等到家我再跟你說!說完,他頭也不回地走了。
我跟在爸爸后面,想起白天在幼兒園,我見別的小朋友拿鑰匙刮墻壁很好玩,我沒有鑰匙,卻看到講臺(tái)上面有一把,我就拿來玩了。后來放兜里卻弄丟了。中午,老師問誰看見講臺(tái)上的鑰匙了?有同學(xué)說是我拿的,我也承認(rèn),但卻找不到。老師對(duì)我笑笑就走了。
我想一定是老師給爸爸告狀了,說我偷鑰匙。那時(shí),我對(duì)“偷”這個(gè)概念還不是十分了解,但隱約知道是不好的事情。我想爸爸一定是為了這件事情生氣。
回家的路異常艱難,我知道現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間到家,媽媽還沒回來,沒有人會(huì)為我擋駕。我心里恐懼到了極點(diǎn),淚如雨下。
終于還是到家了,我想趕緊主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,也許能讓爸爸消消氣。我心里想表達(dá),我從來沒有拿過別人東西,這是第一次,我不知道這樣做是偷東西,我現(xiàn)在知道了,希望你原諒我。但說出口的時(shí)候卻只有一句,我原來沒有拿過東西。其余的想法,卻怎么也說不出來。越說不出來,越恐懼。越恐懼,就越說不出來。我無法控制地哭得越來越厲害。
所幸爸爸并沒有再打我,只是把我晾在一邊。
今天回想30年前這兩次被踢,對(duì)我來說絲毫不費(fèi)力氣。爸爸怒目圓瞪的臉孔在我腦海中是如此清晰,就像昨天發(fā)生一般。原來一個(gè)人恐懼的時(shí)候,會(huì)組織不了語言,即使說出口,也不能保證語法的正確。
客觀地說,我從小到大挨打的次數(shù)并不多。3歲那次被踢如果算第一次,13歲時(shí)挨過最后一次。那么這10年平均下來,我印象中,也就一年一次吧。和我的很多同齡朋友比起來,可能還比不上他們一個(gè)月挨的??晌也⒉徽J(rèn)為我比那些三天兩頭挨打的同齡朋友幸運(yùn),因?yàn)榘职盅哉Z恐嚇的威力比真的動(dòng)手也不差。
爸爸的脾氣十分火爆,這一秒還好好的,下一秒可能就爆炸了。再加上他身體非常好,一旦動(dòng)手,那就輕不了。所以,不管我犯了天大的錯(cuò)誤,只要他動(dòng)手了,全家都會(huì)擋著,因?yàn)榕滤盐掖驂牧恕?/p>
我對(duì)爸爸的這種性格,自然是十分忌憚,我稍微看苗頭不對(duì),那一定就是他說什么是什么,絕不會(huì)有一丁點(diǎn)反抗。
所以,爸爸只需要言語上恐嚇一下,就能讓我屈服。在我看來,這跟打沒有本質(zhì)差別。
被言語恐嚇的各種情況,總結(jié)起來就是一條——不聽話。
我看電視時(shí)間長了,爸爸一聲怒吼,關(guān)了!我立刻就會(huì)把電視關(guān)了。
我睡覺的時(shí)候流鼻涕,于是不停地吸鼻涕。爸爸聽見了,吼道,你要是再不睡覺,繼續(xù)哭,看我怎么收拾你?于是,我只好不吸鼻涕,忍受著睡去。
我洗完澡出來,爸爸看見我,吼道,你是不是洗澡的時(shí)候只洗了身上,沒洗臉?回去重新洗!于是,我只好回去重新洗,其實(shí)我已經(jīng)洗過了。
……
也許你會(huì)說,你為什么不跟爸爸解釋呢?解釋只是在流鼻涕不是在哭。如果是現(xiàn)在,我會(huì)解釋的,但作為一個(gè)小孩子,恐懼足以讓我放棄,我只想不要進(jìn)一步激怒爸爸而挨打就足夠了。
有時(shí)候,我會(huì)想,為什么爸爸經(jīng)常采取武力鎮(zhèn)壓的方式呢?很遺憾,作為一個(gè)小孩子,我不會(huì)認(rèn)為他是在教育我,更不會(huì)認(rèn)為他是為我好。我會(huì)認(rèn)為他仗著他是大人,武力勝過我,就逼迫我按照他的想法行事。
當(dāng)我20歲時(shí),有一天深夜,我獨(dú)自一人走在街上,看著周圍寥寥行人,我突然覺得,他們都應(yīng)該害怕一個(gè)20歲的小伙子才對(duì)?。∫?yàn)樗麄兇虿贿^一個(gè)20歲的小伙子。而我正是一個(gè)20歲的小伙子。不論在大街上,還是在家里,在這個(gè)世界上的任何地方,我都不需要再屈服于武力,我可以干我想干的任何事情。
逐漸地,我不再顧忌爸爸的脾氣,有時(shí)候我甚至故意跟他對(duì)著干。爸爸老了,他很少再要求我做什么,更很少跟我發(fā)怒。
最近這十年,我和爸爸大概爆發(fā)過兩三次激烈的爭吵。我一點(diǎn)也不畏懼,更不讓著他。我潛意識(shí)中甚至有個(gè)念頭,希望他動(dòng)手打我,那樣的話,我一定會(huì)還手,好讓他知道,現(xiàn)在我不怕他。
我當(dāng)然知道跟爸爸動(dòng)手是十分錯(cuò)誤的,我也知道爸爸是愛我的,我也愛爸爸,但我仍然不能阻止心里有這樣危險(xiǎn)的念頭。我很慶幸的是這種情況并未發(fā)生。
今天回過頭來看,我20歲時(shí)的那個(gè)夜里所領(lǐng)悟到的東西,是何等的荒唐!但那又真實(shí)發(fā)生在我的身上,我從自己的經(jīng)歷推導(dǎo)出“暴力可以解決問題”這個(gè)邏輯,非但沒有意識(shí)到它的危險(xiǎn)性,反而感到解脫。
我小時(shí)候沒挨幾次,成年后就能造成這樣的負(fù)面影響。我難以想象那些經(jīng)常挨打的小朋友長大后會(huì)有怎樣的心理。
現(xiàn)在,我已經(jīng)30多歲了,也有兒子了。
我從不打他,更連“打”字都不說。
我堅(jiān)決反對(duì)打孩子,以及言語威脅打孩子!
我認(rèn)為,打小孩是最嚴(yán)厲的教育方式,卻又是最容易的教育方式。一方面,對(duì)正常的家長來說,可能很難想出比打更嚴(yán)厲的了,所以一旦出手,通常見效極快。另一方面,不管什么事情,又都可以用打來教育,萬法歸一,這一秒想打,下一秒就可以實(shí)施。真可謂物美價(jià)廉!
但是這兩個(gè)特點(diǎn)卻有著跟表面現(xiàn)象截然不同的深層含義。
首先,打孩子所謂的見效快,是短期效果,而且是形式上的效果。表面上孩子服從了,但心里未必認(rèn)同,長期更會(huì)埋下禍根。
『在一項(xiàng)為時(shí)十九年的遠(yuǎn)期研究中,研究人員發(fā)現(xiàn),在體罰是家常便飯的家庭里長大的孩子,長大后會(huì)成為不善交際、以自我為中心的人,在他們的青少年時(shí)期和成年之后,暴力行為對(duì)他們來說是完全可以接受的正常現(xiàn)象?!?/p>
『如果大專院校的學(xué)生成長在一個(gè)很少夸獎(jiǎng)、總是進(jìn)行責(zé)罵、體罰和在言辭上侮辱的家庭里,那么他們?cè)谛睦砩蠒?huì)具有較多的困擾和不安?!?/p>
『對(duì)監(jiān)獄中的囚犯做的調(diào)查表明,大多數(shù)暴力犯罪者都是在具有暴力的家庭環(huán)境中長大的。』
以上內(nèi)容摘自《西爾斯育兒經(jīng)》。
其次,打是如此容易,所以它很容易被濫用。
濫用1:究竟是孩子有過錯(cuò),還是大人有情緒?
我第一次挨踢,我的過錯(cuò)是什么呢?是我不愛自己的爸爸么?我不過是沒有滿足爸爸的心理需求,導(dǎo)致了他的生氣,然后他宣泄了自己的情緒。
那些打孩子的家長,可以仔細(xì)想想,打孩子時(shí)到底是教育成分更多,還是自己生氣更多?你每一次打孩子都是在心平氣和的狀態(tài)下么?
濫用2:既然打是如此容易,父母還有必要花力氣想別的解決方案么?
我第二次挨踢,我的過錯(cuò)看上去是我偷鑰匙,但是我作為一個(gè)4歲的小孩,甚至都不完全理解偷東西是怎么一回事?我不必遭受最嚴(yán)厲的懲罰,即可學(xué)會(huì)以后避免這種事情。
綜上,打孩子以及言語威脅,實(shí)際上是最低級(jí)的教育方式。它既沒有真正的正面效果,卻造成長遠(yuǎn)的負(fù)面影響。它讓孩子成為父母宣泄情緒的目標(biāo),又使得父母失去了想出更好辦法的動(dòng)力。它也許能造就一個(gè)表面上聽話的小孩,但一定會(huì)阻止父母接受一個(gè)不聽話的小孩。而不聽話才是一個(gè)小孩的正常狀態(tài)!
我認(rèn)為沒有什么事情必須用打來處理。
我說一個(gè)側(cè)面印證的例子:
我兒子剛上幼兒園時(shí),我去陪讀了一個(gè)星期。幼兒園的小朋友們,耍賴撒潑的時(shí)候多了去了,而且表現(xiàn)形式各不相同。但是幼兒園的老師們顯然不能動(dòng)手打孩子(部分無良幼兒園除外),實(shí)際上她們連重話都不會(huì)說。她們只是東一句西一句,說著說著,小朋友就好轉(zhuǎn)了。老師們可以,爸爸媽媽為什么不可以?
面對(duì)不同的情形,需要想不同的辦法來處理。這的確會(huì)費(fèi)很多腦子,還需要更長的時(shí)間才能奏效。但我認(rèn)為這些付出是很值得的,既避免了孩子遭受武力和言語恐嚇,又能讓我們得到提升,成為更好的父母。
至于如何想辦法,不是本文的重點(diǎn)。有興趣的朋友,可以關(guān)注我的微信公眾號(hào):奶爸de自我修養(yǎng),微信號(hào):daddygrowup。
我強(qiáng)烈建議對(duì)打孩子不排斥的父母看看《西爾斯育兒經(jīng)》,其第12章闡述了打孩子的壞處,分析得十分透徹,而第13章闡述了替代打孩子的種種辦法。
其中有一段描述是這樣的:
『你可能會(huì)說:“我并沒有那么頻繁地打孩子的屁股,打得也不重。大多數(shù)時(shí)候我都對(duì)他非常慈愛。偶爾打他一頓屁股并不會(huì)給他帶來不利的影響?!边@個(gè)說法實(shí)際上是一種辯解,對(duì)有些孩子來說,情況確實(shí)會(huì)是如此,而另一些孩子很少會(huì)去記住大人對(duì)他們的撫育,卻牢牢記住了大人打他們屁股的情形。在你的家庭里,親密擁抱對(duì)打屁股的比例可能是100:1,但是打孩子一次屁股會(huì)比一百次親切的擁抱在他的心里產(chǎn)生更深刻的記憶,給他帶來的影響也更為強(qiáng)烈;如果一次打屁股是在憤怒和不公正的情況下進(jìn)行的,后果更是如此?!?/p>
我看到這段時(shí),覺得就是在寫我自己。
我不要我的兒子跟我一樣,這一秒挺高興,下一秒就被揍了。我不要我的兒子跟我一樣,時(shí)常被言語威脅,這一秒不聽話,下一秒就會(huì)被揍。我不要我的兒子跟我一樣,長大后腦子里卻存有很多恐懼的回憶。
所以,我絕不打兒子,我甚至避免說“打”、“揍”之類的字,努力在家里營造打人不對(duì)的氣氛。兒子撒潑耍賴的時(shí)候,我努力控制自己的情緒,想各種辦法溫和處理。
用一首最近我和兒子都很喜歡的歌中的一句歌詞作為總結(jié)——我要帶著你飛,而不要你恐懼。
我們一家三口出門的時(shí)候,兒子偶爾會(huì)說,我要媽媽牽,不要爸爸牽。
聽聞此言,我心里一絲怒氣都不會(huì)泛起,涌上心頭的只有對(duì)兒子敢于表達(dá)自己想法的高興。
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