來源：英國長頸鹿（ID:Changjinglu_UK）
文 | Alejandro
編輯｜頸長
專注學(xué)習(xí)10多年深知
做筆記是想躲都躲不掉的
不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)中有用
進(jìn)入工作以后也會(huì)常與其打交道
無論你是手寫還是打字
如果現(xiàn)在還覺得記筆記 效率不行
邏輯混亂、經(jīng)常缺少內(nèi)容
別擔(dān)心！
今天頸長就傳授你幾招
英國大學(xué)筆記攻略
包教包會(huì)～
｜講課前｜
任何事都要提前做好準(zhǔn)備
講課前
預(yù)習(xí)和筆記工具的選擇非常重要
筆記工具的選擇
Selection of note-taking tools
選擇自己用起來舒服的工具，會(huì)讓你在做筆記時(shí)更上手。
圖片來源all-advent-calendars
如果你是攻讀金融數(shù)學(xué)或工程相關(guān)的專業(yè)，頸長會(huì)推薦大家購買方格圖形紙(Graphic Paper/Grid Paper)——上面印有構(gòu)成規(guī)則網(wǎng)格的細(xì)線，適合構(gòu)圖，也方便書寫。
圖片來源UbuyTurkey
在選擇書寫筆時(shí)，大家的喜好肯定也大不同。對(duì)于那些喜歡涂涂改改，快速記筆記且潦草無比的同學(xué)來說 Erasable Pen 一定是你的首選！
它最大的好處就是可以反復(fù)修改，已達(dá)到對(duì)書寫美觀且筆記準(zhǔn)確度的最高要求。
圖片來源Qoo10
課堂前的準(zhǔn)備工作
Preparation before class
根據(jù)第二天講課即將涉及的內(nèi)容，對(duì)關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)大概的了解，解決困難的英文專業(yè)名詞，這就是我們俗稱的 預(yù)習(xí) ！
圖片來源Milady-Cengage
用 記號(hào)筆 將自己有疑問或者需要重點(diǎn)突出的內(nèi)容標(biāo)出，有利于在課堂上找到答案，并且緊跟老師的步伐哦！
圖片來源AminoApps
怕弄花內(nèi)容的同學(xué)，可以合理使用 便利貼 。將自己領(lǐng)悟到的關(guān)鍵詞、主題思想等簡單寫在上面，并粘貼在相應(yīng)書頁上。有助于課后回顧，并考察自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
圖片來源5MinutesforMom
｜講課中｜
掌握好課堂內(nèi)容
永遠(yuǎn)是高效學(xué)習(xí)的最好方法
課堂筆記尤為重要！
先從注意事項(xiàng)開始說起～
注意事項(xiàng)
Tips
?嘗試多種不同的做筆記方法，盡早找到最適合自己的方式并持之以恒
?不要將完整長句全照搬至筆記本。大腦沒有對(duì)此信息進(jìn)行分析和整理，無法有效轉(zhuǎn)換成自己的東西。且效率低
?先記關(guān)鍵詞，課后再進(jìn)行補(bǔ)充解釋
?避免什么都記下來的壞習(xí)慣，選擇重要的，才能減少筆記和復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)！
?使用縮寫或自己能看懂的簡寫
常見的英文縮寫 | 圖片來源 SlidePlayer
課后可以根據(jù)回憶將筆記整理歸納，合理使用加粗加亮變顏色功能幫助找出重點(diǎn)。在最開始就規(guī)定好每個(gè)顏色的意義是什么，復(fù)習(xí)時(shí)清晰明了。
圖片來源JetPens
接下來頸長將cover
做筆記的Tips和三大筆記方法
選一個(gè)適合自己的上課試一試吧～
大綱筆記整理法
The Outline Method
大綱筆記整理法(The Outline Method)應(yīng)該是大家最熟悉也最常用的做筆記方式——每一個(gè)主題重啟一段，然后在主題下開始添加具體內(nèi)容，通過Bullet Points和Examples/ Cases的方式豐富知識(shí)點(diǎn)。
圖片來源GoodNotesBlog
因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)非常固定，所以這種方法的筆記非常有一致性，也非常有規(guī)律。然而這也是它被一些人“嫌棄”的地方，過于死板，和人類發(fā)散思維矛盾，且容易記下大片內(nèi)容，不便于復(fù)習(xí)。
The Outline Method 模板范例 | 圖片來源patternz
因此，在記筆記時(shí)盡量減少長句的使用。為了防止找不到重點(diǎn)，頸長建議：注意聽老師重復(fù)最頻繁的知識(shí)點(diǎn)，或者老師直接口頭強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，將它們用高光筆勾劃出來。
康奈爾模型筆記法
The Cornell Method
與大綱筆記整理法相比，康奈爾模型筆記法(The Cornell Method)提供了更為系統(tǒng)的格式，用于壓縮和組織筆記。
最常見的一種是“兩欄”筆記——“記筆記”列(通常在右側(cè))是“問題/關(guān)鍵字”列(在左側(cè))的兩倍。并在頁面底部留下五到七行，約5厘米，用做知識(shí)點(diǎn)總結(jié)欄。
圖片來源umfk.edu
如上圖所示
康奈爾基本模型構(gòu)架
??
關(guān)鍵詞/問題區(qū)域
(壓縮知識(shí)點(diǎn))
- 主要思想
- 問題
- 畫圖/圖表
- 提示
筆記區(qū)域
(記錄)
- 記錄講座內(nèi)容
- 簡化句
- 縮寫單詞和符號(hào)
- 列表
總結(jié)
(反映和回顧)
- 中心思想點(diǎn)總結(jié)和參考文獻(xiàn)合集
把信息填滿之后大概這樣??
圖片來源TheUniversityofNewcaslteLibraryGuides
復(fù)習(xí)材料時(shí)，可以先遮住筆記區(qū)域，嘗試回答關(guān)鍵詞區(qū)域列的問題。
思維導(dǎo)圖
The Mind-mapping Method
所有思維導(dǎo)圖都應(yīng)以一個(gè)主要概念或想法開始，其余都圍繞著這個(gè)想法進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。因此，選擇好主要的想法或主題是第一步。
圖片來源eDraw
首先創(chuàng)建圖像并寫出代表主要思想的單詞。從這個(gè)主題詞出發(fā)，創(chuàng)建分支(根據(jù)需要盡可能多)，每個(gè)分支代表一個(gè)與主要主題相關(guān)的單詞(需要有層次的遞進(jìn))。
在這個(gè)過程中使用不同的顏色和圖像來區(qū)分分支會(huì)使思維導(dǎo)圖的板塊整體感更強(qiáng)。
圖片來源Lifehack
之后，創(chuàng)建主要分支的子分支，以進(jìn)一步擴(kuò)展思想和概念。這些子分支還將包含闡述其分支主題的單詞和圖像。這有助于發(fā)展和闡述思維導(dǎo)圖的細(xì)節(jié)信息。
圖片來源mindmapart
思維導(dǎo)圖也經(jīng)常被用于課堂教學(xué)中，它的好處包括：
?一目了然地顯示了信息間關(guān)系和層次結(jié)構(gòu)
?創(chuàng)建地圖時(shí)，大腦主動(dòng)處理信息，而不是盲目轉(zhuǎn)錄信息
?有多思維觸發(fā)點(diǎn)，例如圖像，圖標(biāo)，顏色和二維結(jié)構(gòu)，可幫助記牢內(nèi)容
?富有趣味性，一邊做筆記，一邊涂鴉
Mind-mapping Method的流程圖 | 圖片來源Zapier
如今大多數(shù)人使用Mind-mapping Method時(shí)都選擇在電腦上進(jìn)行。方便快捷，不用自己手動(dòng)構(gòu)圖，有多種框架可夠選擇。頸長給大家推薦幾個(gè)最適合學(xué)生使用的軟件/網(wǎng)站：
1
最適合初學(xué)者的軟件：Coggle
圖片來源InterestingEngineering
英國大學(xué)生最喜歡功能之一：Coggle允許使用Markdown格式化思維導(dǎo)圖項(xiàng)目和消息。因此在將文本，圖像和鏈接添加到畫布時(shí)，可根據(jù)需要獲得所需的效果。
有新點(diǎn)子了？隨時(shí)添加！還可以在側(cè)欄中進(jìn)行對(duì)話，或者進(jìn)入全屏演講模式。
2
最好的免費(fèi)軟件：diagrams.net
圖片來源StiltSoft
diagrams.net不是嚴(yán)格意義上的思維導(dǎo)圖工具，所以大家需要手動(dòng)添加想法之間的連接線并重新排列它們。有不少人更喜歡無束縛的框架，這樣會(huì)讓思維更加發(fā)散和自由。
作為基于Web的應(yīng)用程序，可直接從瀏覽器訪問它，而無需登錄帳戶。或干脆直接下載桌面版本吧！
3
你的網(wǎng)絡(luò)U盤：Miro
圖片來源Miro
Miro是一款可以多人協(xié)作的無限白板，有網(wǎng)頁版也有app。你可以利用無限白板隨意在上面記錄自己的各類想法，也可以只做自己的思維導(dǎo)圖。上課時(shí)學(xué)習(xí)小組用它進(jìn)行討論也非常方便，支持多人在線實(shí)時(shí)修改哦～
4
適合團(tuán)隊(duì)合作的軟件：Mindmeister
圖片來源GooglePlay
MindMeister是一款功能強(qiáng)大的工具，其中包括從使用快捷鍵就可將實(shí)時(shí)視頻嵌入節(jié)點(diǎn)內(nèi)部等多種功能。它的協(xié)作功能非常廣泛：可將團(tuán)隊(duì)成員添加到思維導(dǎo)圖中，大家可以隨時(shí)發(fā)表評(píng)論和提供建議～
｜講課后｜
上課時(shí)做的筆記可不是為了
放學(xué)后就扔在一邊
(雖然頸長沒少干這事兒...)
下面，我們一起來看看如何有效溫故吧！
圖片來源Livingourpriorities
跟著以下步驟 復(fù)習(xí) ，養(yǎng)成好習(xí)慣：
?瀏覽當(dāng)堂做的筆記，重新熟悉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
?重要知識(shí)點(diǎn)，用筆在草稿紙上“輕描淡寫”加深記憶
?找到之前準(zhǔn)備好的Checklist，與自己的筆記一一對(duì)應(yīng)，核實(shí)自己是否已將所有知識(shí)點(diǎn)概括完整。若有缺失，將缺失部分補(bǔ)充進(jìn)去
?補(bǔ)充完整后再次閱讀筆記，對(duì)筆記進(jìn)行簡單總結(jié)，更新Checklist粘貼在筆記上，復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)主題大綱一目了然
如果你也和頸長一樣喜歡“新鮮感”，不妨在有時(shí)間的時(shí)候通過各種方式美化筆記，這樣學(xué)習(xí)也變得不枯燥啦！
筆記總結(jié)的好
復(fù)習(xí)時(shí)候你就等著省事兒吧！
如果有什么推薦的筆記方法
記得留言給大家分享哦～
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