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          想讓孩子學琴的媽媽,趕緊打消念頭吧

          作者|果媽

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          別問我這個暑假在干嘛,我不是在去陪孩子練琴的路上,就是在陪孩子練琴。

          早上7點叫醒孩子,帶著早餐拉上她,開車直奔豐臺上琵琶一對一小課,我左肩背著包,包里是水壺、指甲、膠帶、剪刀、兩本曲譜,早餐面包牛奶、暑假作業(yè),我自己的電腦、書、手機、充電寶……右肩背著琵琶,還得拉著沒睜開眼睛的孩子,防止她迷迷糊糊摔跤。

          孩子嘟囔著“這放暑假我怎么比上學還起得早”。

          8點到培訓機構,兩小時的課,她上課,我吃早餐,外面找個地兒等著。10點鐘下課,她寫暑假作業(yè),我訂外賣。

          然后,直奔東城的少年宮樂團排練大廳。12點半排練開始。一直到下午5點。

          下課回家。如果孩子不累,還需要把小課的曲子和樂團合奏的曲目再過幾遍:

          這里,速度不對;

          這里,彈清楚,注意節(jié)奏,別拖節(jié)奏,別趕,你打的拍子跟手上動作不一致,小腦夠發(fā)達啊。

          注意輪指,小指翹上天了。

          這個譜還沒背下來???快點背啊,演出不能帶譜。

          兩年時間下來,我一個樂盲生生被煉成了半專業(yè)樂評人。

          終于,孩子煩了,白了我一眼:你彈啊。

          我彈?我又沒花錢請老師,憑什么我彈!

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          眼瞅著母女關系要再次破裂,電話進來了。是她幼兒園同學的媽,我沖她瞪眼:繼續(xù)練。

          去隔壁接電話,這位媽媽想咨詢一下我要不要給孩子學個鋼琴。我的苦水終于有人傾訴了。

          以下是我如何勸她打退堂鼓的原話:

          學鋼琴?算了吧。咱孩子馬上三年級了,學習多忙啊,哪有時間練琴啊。你有時間帶孩子練琴嗎?你家是你父母管孩子吧,那我告訴你,趁早死了這個心,老人根本帶不了孩子學琴,老人下不去這個手,這個惡人只有親媽能做。

          一天半小時練琴?開玩笑呢,手指剛活動開。你下班幾點了?7點多了吧,吃個飯,檢查一下作業(yè),孩子差不多該睡了,怎么練?我們?別提了,我跟你說,要不是當初她學鋼琴有前車之鑒,這個琵琶我估計也早放棄了。

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          果果5歲開始就要學鋼琴,那時候我不懂,她記不住又不肯練,我也就完全隨她興趣,那時候快樂教育嘛,一切跟著孩子興趣走,上完一次課,不練,下周再上課變成復習了,回去繼續(xù)不練,下周還是復習,這樣反復兩個月下來,老是沒進步,她自己都受不了了,放下了。

          等到上了小學,老師問:誰學樂器呢,班里一堆舉手的,我學鋼琴,我學小提琴。果果回家跟我說,同學都學樂器就我沒舉手,我要學鋼琴。這才第二次學鋼琴,雖然比上一次好點,但依舊是遇到難度就不想練,這斷斷續(xù)續(xù)一年多,才學到小湯3(約翰·湯普森簡易鋼琴教程3)。然后學校組織樂團,她要參加,這才學了個琵琶。

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          因為前面兩次失敗教訓,這次我堅決反對。她既然非要學,我讓她對著攝像頭說:我自愿學琵琶,不管多苦多累都要堅持。

          孩子一開始說要學,說喜歡有興趣,我跟你說那都是扯淡,最多算是好奇心。任何樂器都是非??菰锏模刻?0分鐘彈挑,10分鐘輪指,10分鐘練習曲。沒彈上三分鐘就問我時間到了沒。

          她對著鏡頭發(fā)誓那段錄像我每隔幾天就得給她看一回。軟硬兼施威逼利誘,才堅持到今天。

          一開始報樂團的時候,她們一個班12個琵琶,過了段時間,要求考級,退了6個,到這個暑假,還剩4個上小課的。其中有三個參加樂團集訓的,另外一個是老人帶的,態(tài)度就是我們能學到什么程度就什么程度,不能太累,也不怎么練,現(xiàn)在明顯已經(jīng)跟這三個不在一個水平線了。

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          什么?你也這個態(tài)度?那我建議你真別學。我聽過好多人說,我們學樂器不打算走特長也不打算走專業(yè),就是為了孩子有個愛好,以后能拿這個樂器當個排遣郁悶的工具。

          你知道從拿起樂器彈個1、2、3到她能夠彈一首曲子并且愛上這個樂器需要走多長的路嗎?十萬八千里啊,九九八十一難啊。

          你知道果果彈會一首曲子手指頭需要掉幾層皮嗎?就這樣我敢說,如果我跟她說咱不學了,那么琵琶就將成為我家一件裝飾,掛墻上落灰,放地上礙事。

          她未來郁悶了可能選擇去看電影購物打牌唱歌,絕對想不到拿起琵琶排遣。

          我也知道考級可能實際意義不大,但是考級是個督促啊,她有目標才會堅持練下去。

          你看我平時在朋友圈都在曬孩子練琴,覺得她特自覺是吧。我告訴你吧,那是為了忽悠她,軟硬兼施中軟的部分。她能看我朋友圈,我這么一忽悠她就又有動力練了。其實也是在激勵我自己,別放棄。十個練琴的孩子九個是家長先放棄的。

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          我噼里啪啦一頓,這個媽媽終于說:我再考慮考慮。她已經(jīng)是我成功打消讓孩子學琴的第三個家長了。隔壁屋里沒聲了,我大吼一聲:怎么不練了!

          隨手打開朋友圈,有孩子在巴厘島漂流,有孩子在泰國騎大象,有孩子在游泳,有孩子在逛迪士尼。

          我只能安慰一下孩子和自己,再堅持15天集訓結束了,我們的暑假就開始了。一邊想起琵琶老師說的一句話:學琴的孩子是沒有童年的。這話我沒敢對孩子說。

          要不要學琴是一個仁者見仁智者見智的事,取決于孩子和家長的選擇。

          但能不能堅持下去,真的是80%取決于家長。分分鐘都有放棄的理由。

          看到以上這些你是不是想放棄了,那么恭喜你更恭喜孩子,不用跳進學琴的坑,你們的母子關系也不至于破裂了;如果是決定要學,那么做好精神準備吧,路漫漫其修遠~

          -end-

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