2012年2月1日
說說小女的閱讀情況
關(guān)于陽光:哈哈,連續(xù)兩天的暖和太陽,照的我心花怒放,心情大好。希望這樣和煦的陽光啊,繼續(xù)再繼續(xù)吧。愛死你了,我那么喜愛的陽光。。。。
關(guān)于閱讀的話題,記得我以前也經(jīng)常聊起過,只是那時(shí)候小女對(duì)閱讀的興趣依然可有可無,琢磨不透。我也像很多愛女心切心急如焚的家長一樣,一直想方設(shè)法的絞盡腦汁,希望能找到一些靈丹妙藥給女兒治療治療,希望她早日能找到閱讀的興趣。呵呵。現(xiàn)在想來,很多時(shí)候,還是我們當(dāng)家長的耐心不夠,一看到人家的孩子有這個(gè)本領(lǐng),那個(gè)天賦,除了羨慕外,也情不自禁的會(huì)聯(lián)想到自己的娃,想著如果自己的娃也像某某那樣多好呀。殊不知,心急吃不了熱豆腐的道理,其實(shí)很多時(shí)候道理也懂,就是家長們自己不夠耐心,不夠恒心,不夠有毅力,乃至情急之下逼迫孩子或者引導(dǎo)孩子走錯(cuò)彎路等。
在小女的閱讀興趣的培養(yǎng)上,我也曾經(jīng)犯過很多錯(cuò)誤。事實(shí)上,有句話說的很對(duì),現(xiàn)在很多父母都養(yǎng)一個(gè)孩子,很多時(shí)候,在陪同孩子一起成長的道路上,我們也一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者,是個(gè)探索者,只是出發(fā)點(diǎn)和中心點(diǎn)是圍繞孩子的成長而學(xué)習(xí)和探索罷了。會(huì)犯錯(cuò)誤亦是無可厚非,全當(dāng)是給自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)罷了。這樣想著,即使走錯(cuò)路亦是屬于自己的一份經(jīng)歷和財(cái)富。記得小女小時(shí)候,因?yàn)槲夜ぷ髅κ韬鲇谔ソ滩徽f,更加疏忽于她嬰兒早期的閱讀興趣的培養(yǎng)。那時(shí)候,我和晶爸因?yàn)閯偝闪⒓彝?,一方面?jīng)濟(jì)有壓力,一方面工作也很有壓力,所以精力上無法魚和熊掌兼得,只能委屈小女,每天在保姆的陪同下,健康成長。
因?yàn)槿鄙僭缙趯?duì)書本對(duì)閱讀的培養(yǎng),小女在讀小班的時(shí)候就顯示出明顯的學(xué)習(xí)滯后情況。其他孩子上課的時(shí)候能說會(huì)道,樣樣?xùn)|西拿得起放的下,而小女卻只是默默無聞,靜靜聽著其他小朋友那自信滿滿爭相恐后的舉手回答,對(duì)她而言,能靜靜的聽講已經(jīng)是一種很好的待遇了。到了繪畫課,小女就更加不知所措了。老師也曾經(jīng)不止一次的跟我溝通,提及小女對(duì)繪畫課的不感興趣,讓我最好可以找個(gè)課外班讓她參與到繪畫當(dāng)中,找到繪畫的感覺。
當(dāng)我真正發(fā)現(xiàn)小女對(duì)閱讀不感興趣并欲開始幫助小女培養(yǎng)閱讀興趣的應(yīng)該是在大班的時(shí)候。其實(shí),我的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是很遲了。曾經(jīng)很慚愧自己的粗心和疏忽,為什么那么遲才發(fā)現(xiàn)問題,為何不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。。。。
打從自己有了這樣的認(rèn)知意識(shí)后,也就在那時(shí)候不久,我開始寫博客,開始跟群友溝通聊天,了解孩子應(yīng)該如何培養(yǎng)閱讀興趣。慢慢的,我經(jīng)過大家的介紹和閱讀大量的有經(jīng)驗(yàn)博友的文章,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后結(jié)合自身的實(shí)際情況,為小女的閱讀興趣做了如下的引導(dǎo):
首先,一有空我就上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)搜索適合小女年齡閱讀的書籍。特別是親子閱讀。一旦收到新書,我就欣喜若狂,如獲珍寶,拿回家,有空就拿著書本閱讀里面的精彩故事給小女聽。小女大班的時(shí)候根本沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,所以根本無法自我閱讀。唯獨(dú)需要我閱讀給她聽。而由于小時(shí)候沒有親子閱讀的基礎(chǔ),也沒有提供任何機(jī)會(huì)讓她接觸書本,所以剛開始,小女對(duì)我的親子閱讀還是一開始認(rèn)真聽講,沒幾分鐘就跑的無影無蹤,不愿意繼續(xù)仔細(xì)傾聽了。面對(duì)對(duì)小女的排斥反映,剛開始我也是感到措手無策,很是苦惱。經(jīng)常性的,我會(huì)跑到群里去訴苦,經(jīng)過大家的一番耐心勸慰,也經(jīng)過自己的不斷激勵(lì),我一直堅(jiān)持著,心想著,自己的女兒也不比別人笨,一定是可以通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,而找到閱讀的興趣的。信念和信心真的很重要,有了這樣的堅(jiān)強(qiáng)信念做支持,我跟自己說,一定要堅(jiān)持到底。
慢慢的,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我堅(jiān)持每天睡覺之前就拿著各種各樣的彩色繪本給小女閱讀。剛開始對(duì)繪本不感興趣亦不感冒的小女,因?yàn)槲业拈喿x的深入,也因?yàn)槲依酶鞣N各樣的口氣語調(diào)來吸引誘惑,小女也開始被我感化,被我同化了。小女聽著我的表揚(yáng),越發(fā)喜愛聽講了??粗∨J(rèn)真的聽講,我便很夸張的表揚(yáng)她的耐心傾聽,我說,媽媽因?yàn)橛心氵@樣的熱心聽眾,媽媽覺得自己的閱讀才有價(jià)值了。有段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小女開始愛聽我講的故事了。。。。。。這是個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),亦是對(duì)我堅(jiān)定培養(yǎng)小女閱讀興趣的信心。
再后來,我的閱讀越來越多,我便開始時(shí)不時(shí)的激勵(lì)小女把聽過的故事講給阿姨聽,講給我聽。剛開始,小女的嘴巴緊閉,怎么都不肯開口。我便利用比賽的形式激勵(lì)她說,我說,媽媽講一個(gè)小故事,晶晶也跟著媽媽一樣講一個(gè)小故事,看誰講的好。如果晶晶講的比媽媽好,那媽媽就有獎(jiǎng)勵(lì)。。。。經(jīng)過一番的鼓勵(lì)激勵(lì)誘惑無數(shù),小女終于愿意開口講故事。。。。雖然剛開始講的很不順暢,很不流利,很不具體。。。。但是對(duì)我來說,這又是一個(gè)驚喜的進(jìn)步。
就這樣,功夫不負(fù)有心人,通過剛開始的我讀,她聽;到后來的我讀,她讀;再后來的她讀,我聽;再到后來的全部由她讀,直到現(xiàn)在,小女已經(jīng)完全進(jìn)入了自主閱讀狀態(tài)了。。。。這個(gè)過程,我們總共花費(fèi)了三年之久的時(shí)間。
小女二年級(jí)開始對(duì)閱讀的興趣日漸豐滿,幾乎每天都會(huì)拿著書本靜靜的閱讀。這個(gè)寒假更是勤快,幾乎不用我的提醒和警示,沒事兒的時(shí)候,她就會(huì)隨手拿起書本安靜的自得其樂的看著書,時(shí)兒發(fā)出哈哈大笑的聲音。當(dāng)然,我依然經(jīng)常去買書,把家里的各個(gè)地方都擺滿各種各樣的書籍,讓小女隨手隨地有書可拿;晶爸也是經(jīng)常去圖書館借書,雖然那些書不適合小女閱讀,但是看著我和晶爸沒事的時(shí)候就手捧一本書籍,小女也便會(huì)跟著拿書閱讀。一家子的閱讀氛圍就這樣在無形中自然而然的形成了。
記得在哪里看到一句話:讓書香伴你成長!我希望,我家的小女,也會(huì)一直在這樣的一種靜謐的書香氛圍里,吸取著知識(shí)給她的力量,健康快樂的成長著。
希望閱讀幫隨小女的一生成長!
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