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孩子的成長(zhǎng)，對(duì)于家長(zhǎng)來說一直都是最關(guān)注的事情，尤其是在智商方面，都希望自己家的孩子是最聰明的。有人會(huì)說，智商大部分都是遺傳，其實(shí)不然，有研究表明：孩子的智商除了遺傳外，后天的因素更重要。
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后天的因素包含環(huán)境、教育、鼓勵(lì)及培養(yǎng)，這些可以幫助孩子開發(fā)智力。而孩子的智力發(fā)育有一個(gè)“黃金期”，如果家長(zhǎng)們可以抓住的話，智商可以提升一大截。
孩子大腦發(fā)育“黃金期”
孩子的大腦發(fā)育從孕期第3周開始，直到3歲多才宣布結(jié)束。有研究資料表明，孩子大腦發(fā)育過程如下：
1、寶寶在剛出生的時(shí)候，他們的腦容量只有成人的四分之一，寶寶剛出生時(shí)，神經(jīng)會(huì)立馬連接大腦，幫助他們對(duì)外界的刺激做出相對(duì)應(yīng)的情感和動(dòng)作反應(yīng)。
2、到1歲左右，其腦容量就可以達(dá)到成人的二分之一，這時(shí)他們學(xué)會(huì)說話和走路，且大腦神經(jīng)逐步支持情感、整合視覺反應(yīng)，開始有目的地雙向交流，可以對(duì)外界刺激做出有選擇的反應(yīng)；然后小腦皮層變得更加活躍，他們可以通過有序的聲音及簡(jiǎn)單的一兩個(gè)字來解決問題。
3、2歲左右，腦重已經(jīng)達(dá)到成人的75%，他們就可以自己掌握和理解一些語法，并表達(dá)出來。
4、3歲左右，其腦容量可以達(dá)到成人的四分之三，大腦發(fā)育到達(dá)高峰期，可以創(chuàng)造和理解語言、連接詞語更多。
綜上所述，若你家娃不滿4歲就太幸運(yùn)了，你要趕緊抓住。
另外，家長(zhǎng)們要想寶寶大腦黃金發(fā)育期智力得到質(zhì)的飛躍，就應(yīng)該做好對(duì)應(yīng)的刺激，讓他們大腦發(fā)育更加完善。
如何刺激大腦發(fā)育
1、 保證營(yíng)養(yǎng)攝入
有研究證實(shí)DHA是人腦的主要組成物質(zhì)，約占人腦脂肪的10%，對(duì)大腦發(fā)育起到重要性作用，有“腦黃金”之稱。孕婦及哺乳期的媽媽每日攝入的DHA不少于200mg。母乳中富含充足的DHA，一般6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)的寶寶，只要喝足夠奶是不需要額外補(bǔ)充。添加輔食后，除了喝奶，還應(yīng)選擇一些富含DHA的食物，例如：雞蛋、海帶、海魚等。
2、 選擇適合的玩具
不是越貴的玩具就是最好的，家長(zhǎng)們應(yīng)該選擇適合的玩具，只要安全，有的時(shí)候一些普通的用品都比玩具好玩。例如：積木、柔軟玩具、自制玩具等，可以鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作及手眼協(xié)調(diào)能力。
3、 優(yōu)質(zhì)的陪伴
臺(tái)灣中央大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所所長(zhǎng)洪蘭教授提出，刺激孩子大腦發(fā)展的3個(gè)方法，分別是：游戲、運(yùn)動(dòng)和閱讀。
這就需要父母多陪伴孩子，陪他們做游戲、運(yùn)動(dòng)和一起閱讀，需要家長(zhǎng)們做好引導(dǎo)作用。
另外，有研究表明，在孩子還小的時(shí)候，對(duì)他們進(jìn)行撫摸和肢體觸摸，不僅是其生長(zhǎng)發(fā)育的需求，還是其感知他人的言語方式，讓孩子享受到爸爸媽媽的愛。
4、 能力的鍛煉
孩子有自己的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，在不同時(shí)間段其所需要鍛煉不同的能力，而作為父母就需要在對(duì)應(yīng)時(shí)間鍛煉他們相對(duì)應(yīng)的能力，包含翻身、坐穩(wěn)、爬行、走立及獨(dú)立吃飯?，F(xiàn)在的孩子自從出生后就被父母捧在手心里，什么事都不讓他們干。其實(shí)，這是父母在剝奪他們學(xué)習(xí)這些的機(jī)會(huì)，將不利于大腦發(fā)育。（wcy）
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