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2021.10.21
讀題明白要求。
限時畫,教師巡視拍照。
反饋。分為兩個層次反饋,第一個層次,呈現(xiàn)多幅加法(減法)應(yīng)用圖片,概括總結(jié)出加法(減法)應(yīng)用模型。第二個層次,錯題呈現(xiàn),把問題與得數(shù)不應(yīng)對的情況呈現(xiàn)出來。
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