凡事都有解
導(dǎo)語(yǔ):著名心理學(xué)家阿德勒說(shuō)過(guò)這樣一句話:人類的所有煩惱都源自人際關(guān)系。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人際關(guān)系已經(jīng)成為幫助我們獲取資源,獲取成功的重要途徑。在這個(gè)“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”的時(shí)代,一個(gè)人如果得不到他人的幫助,很難取得成功。
現(xiàn)實(shí)中,我們或多或少都會(huì)有著人際關(guān)系問(wèn)題的困擾,給我們的生活和工作帶來(lái)了諸多不便,如何良好的應(yīng)對(duì)這些“人際問(wèn)題”,建立和拓展自己的社交圈,幾乎成為了我們每個(gè)人都需要擁有的能力。
網(wǎng)友提問(wèn)
老師你好,我是一個(gè)內(nèi)向、自卑的人,家庭氛圍也比較沉悶。這導(dǎo)致了我從小就不愛(ài)跟人說(shuō)話,因此朋友很少。
我并不是不想交朋友,只是因?yàn)樾愿癖容^被動(dòng),一般只是被動(dòng)的等待別人主動(dòng)和我來(lái)往。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸意識(shí)到了自身問(wèn)題的嚴(yán)重性。
為了改變自己被動(dòng)、內(nèi)向的性格,使自己變得積極主動(dòng),我嘗試著聯(lián)系了很久沒(méi)有走動(dòng)的朋友,但長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系導(dǎo)致聊起來(lái)很陌生,結(jié)果聊著聊著就尷尬的結(jié)束了。
希望老師能夠給我一些建議來(lái)幫助我解決自身的困擾。
問(wèn)題解答
老師十分理解這位同學(xué)的處境與心情,并對(duì)他渴望拓展社交圈的意愿表示認(rèn)同。但并不欣賞這位同學(xué)對(duì)自身性格和缺點(diǎn)的認(rèn)知。
首先,人的性格沒(méi)有好與壞之說(shuō),有的人因?yàn)閮?nèi)向而不善言談,敏感而自卑,但這些都不是缺少朋友、社交圈窄的主要原因。
過(guò)于強(qiáng)調(diào)這些片面問(wèn)題,在老師看來(lái)僅僅是給自己當(dāng)下的境遇和無(wú)奈尋找借口而已,這樣并不能夠幫助我們解決當(dāng)下的問(wèn)題。
正確應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的方式應(yīng)該是積極的尋找自己處于這個(gè)狀況的原因。而真正的原因很簡(jiǎn)單,那就是自己與他人缺乏溝通和交流。內(nèi)向性格和社交本身并不存在矛盾關(guān)系。
真正導(dǎo)致人際障礙的原因是自身的被動(dòng)與消極,這樣無(wú)法讓別人更好的了解和熟悉自己,同樣也無(wú)法很好的了解別人的內(nèi)心和需求,也會(huì)給彼此制造人際防御。
這種處事態(tài)度只會(huì)對(duì)自己的社交起到負(fù)面作用,更別說(shuō)拓展社交圈。如果要解決這一困擾,需要我們從自身探究原因,并及時(shí)省察與糾正。
如何建立并拓展良好的社交圈
01
戰(zhàn)勝自卑
現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都有自身的短板和不足,因此我們或多或少都會(huì)有著一定自卑心理,這是一種正?,F(xiàn)象。
但過(guò)度自卑就是一種不健康的心理狀態(tài),會(huì)影響我們的身心健康,也會(huì)損害我們的人際關(guān)系,是我們的人生大敵。我們先來(lái)分析一下過(guò)度的自卑有哪些危害:
1. 自卑會(huì)加重自身的人際防御
過(guò)度的自卑情緒會(huì)使人變得敏感、脆弱,害怕受到傷害。
因?yàn)樵谂c人相處時(shí),總是將注意力放在自己身上,要么變得過(guò)分謹(jǐn)慎、小心翼翼,甚至害怕說(shuō)錯(cuò)每一句話;要么總是刻意的討好他人,以此來(lái)?yè)Q取他人對(duì)自己的好感。
殊不知這種“刻意”和“不自然”本身就是人際防御的一種,它使我們的情緒表達(dá)缺乏流暢,總是消耗大量的精力在自己身上擰巴、糾結(jié),自然而然的忽略他人的感受和需求。
這樣你很難得到他人正面、積極的反饋與評(píng)價(jià),也就難以擁有健康的社交圈。
2.自卑會(huì)讓他人疏遠(yuǎn)我們
良好的人際關(guān)系一定是平等互惠的,過(guò)度的自卑心理只會(huì)讓自己看起來(lái)“沒(méi)價(jià)值”。
由于害怕別人討厭自己,總是傾向于以示弱、討好的方式與人相處,對(duì)于別人提出的不合理要求不懂得拒絕,對(duì)他人有意見(jiàn)卻總是憋在心里。
殊不知這樣的做法并不會(huì)換來(lái)他人的尊重,反而會(huì)得寸進(jìn)尺。因?yàn)樗麄儠?huì)認(rèn)為弱者沒(méi)有價(jià)值,得罪弱者是不用付出任何代價(jià)的。
所以這樣并不會(huì)讓自己獲得良好的人際關(guān)系,同樣也沒(méi)有人愿意和“低價(jià)值”的人交往。因此我們應(yīng)當(dāng)克服不當(dāng)?shù)淖员扒榫w,并積極的建立自信。
02
建立自信
與自卑相對(duì)的是自信,它會(huì)讓人看起來(lái)更具魅力。建立自信最有效的方式便是做自己擅長(zhǎng)的事,它使我們有著強(qiáng)烈、堅(jiān)定的意愿去達(dá)成自己的目標(biāo),建立真正源于內(nèi)心的自信。
自信往往來(lái)源于能力,而能力的基礎(chǔ)來(lái)源于思維方式。我們不應(yīng)該用自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比,現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
現(xiàn)實(shí)中有很多性格內(nèi)向、不擅表達(dá)的人,可他們依舊憑借自己的專長(zhǎng)贏得了他人的尊重。
比如藝術(shù)家、攝影師、軟件工程師、設(shè)計(jì)師等等,他們都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,不僅收獲了事業(yè)的成功,也自然而然的擁有了積極良好的人際關(guān)系。
03
尊重并理解他人
很多人都有過(guò)類似的經(jīng)歷:自己提出的意見(jiàn)被人忽視;在需要幫助的時(shí)候無(wú)人應(yīng)援;遭受委屈時(shí)沒(méi)人安慰。
人在生物學(xué)本質(zhì)上都是以自我感受為中心的,當(dāng)我們的需求得不到滿足,想法得不到理解的時(shí)候,心中或多或少的都會(huì)感到失落和沮喪。
渴望被理解,被尊重是人類的共性需求。一個(gè)人擁有美好品德的表現(xiàn),就是發(fā)自內(nèi)心的理解和尊重他人,力所能及的去幫助別人。沒(méi)有人會(huì)對(duì)一個(gè)真誠(chéng)善良的人說(shuō)不。
04
展示自己的價(jià)值
人際交往中,僅憑對(duì)他人的理解和尊重是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。趨利避害是人的本性,沒(méi)有人愿意與對(duì)自己沒(méi)有價(jià)值的人交往。
我們每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的事和領(lǐng)域,人相處時(shí),適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)沒(méi)有任何壞處。
在工作與生活中,我們也應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)并提高自己的能力,讓別人覺(jué)得你是個(gè)有價(jià)值的人,這并不是功利,而是人性。
05
多一些積極主動(dòng)
有句話說(shuō)得好:愛(ài)情和賺錢的門(mén)路不會(huì)主動(dòng)上門(mén),想要擁有它們就要主動(dòng)爭(zhēng)取。這句話同樣適用于社交。
如果渴望拓展自己的社交圈,就一定要養(yǎng)成主動(dòng)聯(lián)系他人的習(xí)慣。這樣做或許不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到自己想要的結(jié)果,但只有這樣,才會(huì)給自己更多的與他人溝通交往的機(jī)會(huì)。
保持這種良好的心態(tài)與習(xí)慣一定會(huì)讓自己在社交上有所收獲。一個(gè)將自己封閉起來(lái),不愿與外界接觸的人一定不會(huì)有很多的朋友。
06
放棄無(wú)效社交
一個(gè)人再優(yōu)秀也不可能被所有人喜歡和接受,況且我們的時(shí)間和精力都是寶貴且有限的。因此,花費(fèi)太多的時(shí)間在無(wú)效社交上是極不明智的行為。
心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為,人不可脫離共同體而存在,通過(guò)在共同體中為他人做出貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
而現(xiàn)實(shí)中我們并非處于一個(gè)共同體之下,人們的個(gè)體差異很大,有時(shí)我們會(huì)顯得格格不入,但并不需要為此氣餒,因?yàn)檫@是人生中的常態(tài)。
所以,尋找志同道合、興趣相投的朋友才是我們應(yīng)該去做的事。
性格內(nèi)向從來(lái)不是懦弱和逃避的借口,克服自我人性中的弱點(diǎn)也許并非容易之事。但只有擁有克服困難,戰(zhàn)勝自我的勇氣,才會(huì)令我們能夠更好的拓展自己的社交圈,并在工作和生活中擁有更廣闊的天地。
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