古代書法理論到了唐代達到了第一個高峰。很多有名的書法大家都將自己的學書體會整理成著述，留給后人。這就掀起了一股著述書法理論的高超。孫過庭就是這其中之一。
孫過庭是當時有名的草書家，他的書法以研究“二王”最為有名。在筆法的探究上無人能及。然而后世的書法家對他的評價也是褒貶不一，但是說起他的書論，大部分書法家都是十分認同的，其中最有影響力就是《書譜》。這到底是是怎樣一本著作呢？我們一起來看看。
《書譜》分為上下兩卷，我們一般看到的都是書譜的序言。關于這一點我們不做過多的考證，這里只研究一下它里面的內容。書譜是孫過庭的學書體會和心得。里面記載了大量的“實戰(zhàn)”經驗。比如教你如何創(chuàng)作一件書法作品。再比如時代書法中存在的一些問題。但是呢，很少有人發(fā)現書譜里面暗藏的一些不為人知的秘密，到底是什么呢？其實很多書法的精髓都是隱藏在不經意之間，這就需要一雙善于發(fā)現的眼睛，比如放大10倍來看！
秘密一：質樸和妍美結合！
在書法中，質樸指的是古人的書法，妍美指的是今人的書法。什么是古人呢？和我們今天的說法有所不同。書法上的古人和今人是以王羲之所在的時代為界限的。王羲之以前的書法家是古人，比如鐘繇、張芝等，而他們的書法風格多取法漢代碑刻。風格上體現在一種古樸的韻味。今人的書法就不一樣了，如果學習了二王的手札墨跡的話，這種古樸的韻味就不復存在了。從二王開始，書法由不自覺走向了自覺，有了主觀能動上的審美需求。他們對書法的結構和線條的追求更加強烈，形成了獨特的妍美風格。
因此，古人的書法和今人的書法出現了本質的區(qū)別。孫過庭在這里提倡要將兩種書法結合起來的學習，這不僅僅是一種書法的取向，更是一個繼承和發(fā)展的緊密結合。但是在這個過程中出現了另一個問題。也就是我們的第二個秘密。我們再次放大10倍來看看。
秘密二：古不乖時，今不同弊！
在書法中繼承和發(fā)展是一個非常重要的問題，兩者是緊密聯系的統一體。那么，時代需要發(fā)展，我們的書法也要適應時代?！肮P墨當隨時代”，這就要求我們在繼承的時候要有所取舍，把那些不合時宜的東西，“乖時”的東西擯棄。只吸收古人書法中精華的成分。同時，在發(fā)展的時候也要避免同時代的俗弊。不能與大家同流合污。不能為了迎合時代步伐，搞一些不好的，有傷大雅和背離書道的東西。
秘密三：專一和廣泛要有所選擇！
《書譜》里寫到，王羲之的書法比不上鐘繇、張芝。王獻之的書法又比不上王羲之。這其中的原因就是，鐘繇和張芝都是專攻一門書法，而王羲之是廣泛涉獵。最終形成了各具特色的局面。我們今天學習書法的條件遠遠不如他們四人，因此，要有所取法，要么學習張芝那樣，專門學習一種書體，要么像王羲之那樣學習多種書體。但是，個人認為專攻一門似乎更有成功的可能。但是不管是哪一種學習方式，最終要創(chuàng)作出完美的作品。這也就是我們的第四個秘密！
秘密四：紙墨精好，神采煥發(fā)！
這樣的作品才能算得上好的作品，紙墨方面可以選擇上好的材料，應該可以達到。神采就有點難度了，這是要對書法家的書法造詣和創(chuàng)作狀態(tài)有絕對要求的。只有這樣才能夠反映出作者良好的精神風貌！這4個秘密對于一個書法愛好者的成長至關重要，也是書家成功的關鍵。大家關于這4個秘密有什么不同的看法呢？歡迎在評論區(qū)留言討論！
