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          【靈璧記憶】我的學(xué)生時(shí)代之初中那幾年



          第二篇

          中學(xué)時(shí)代

          文/鄉(xiāng)村農(nóng)夫




          1 新的學(xué)習(xí)環(huán)境

            一九七七年,我十二歲那年,農(nóng)歷正月十四,我和我的幾個(gè)小學(xué)同學(xué),懷揣入學(xué)通知書,進(jìn)入郭海中學(xué)(聯(lián)中)。

            郭海中學(xué)坐落在禪堂街西北,楊町街偏東北,學(xué)校東面,是人工挖掘的魚塘,西面是砂漿鋪的路,南面是小土包(當(dāng)時(shí)是有,后來被學(xué)校增加校社,用勞動(dòng)課的時(shí)間,給挖平了),南北兩排磚瓦結(jié)構(gòu)的房子,有教室和辦公室,辦公室在南排的東頭。

            新報(bào)到的初中一級學(xué)生,約一百多人,各小學(xué)來的新生,排隊(duì)報(bào)數(shù)(1、2)分班,報(bào)到 1 的去一班,報(bào)到 2 去二班,當(dāng)時(shí)我分到二班,因我個(gè)子矮,分位時(shí),自然的分到前面就座。都是新來的互不相識,很少和其他同學(xué)打招呼,通過一個(gè)多的星期,從了解到相識,最后相知,絕大多數(shù)同學(xué)都能接受,這個(gè)特殊的大家庭。

          2  求知艱苦

            初一的課程,有政治、語文、數(shù)學(xué)、地理和歷史(近代史);實(shí)際,除了每周上一兩節(jié)政治課外,基本上都是語文、數(shù)學(xué)課。地理和歷史,都不在課時(shí)內(nèi)安排(自習(xí)課)。語文有古文、和現(xiàn)代文兩種;古文喻義深刻,說古喻今;現(xiàn)代文,充滿愛黨愛國的正能量;數(shù)學(xué)課,主要學(xué)代數(shù)(如a+b=x、bx+ax=y等等)。

            那年代,上學(xué)求知,真的是很苦很苦的事,尤其是深秋和冬天,用一個(gè)字來形容,就是“冷”;遇到雨雪天氣更慘,學(xué)校離家三四公里,冒著雨雪(上身批件舊衣服),有時(shí)還得赤著腳(怕鞋淋濕了,到學(xué)校更凍腳),去學(xué)校上學(xué)是常事;不像現(xiàn)在的孩子,保暖衣、羊毛衫、羽絨服的。

            學(xué)校離家較遠(yuǎn),中午來回不方便,雨雪天氣時(shí),差不多都是自帶午飯,放學(xué)后,各自拿出,帶來的豐盛飯菜攀比,差不多是白芋干面做,有的是鍋貼餅,有的菜包,菜餅;少數(shù)人帶有玉米面窩窩頭,帶這種餐的人很少;也有及個(gè)別人帶花卷(外皮是小麥面,內(nèi)里是玉米面,屬于上上等中餐)的少之甚少。菜的花樣更多,如蘿卜干、蘿卜英、鹽豆子等等;同學(xué)們之間關(guān)系好的,還互換互吃。

            在那時(shí),沒人感覺到是受苦,反而感覺開心、高興。

            放寒假了,過完春節(jié)要升二年級嘍!

            一九七八年,元宵節(jié)后,正月十六,我和同村的同學(xué),高高興興的(因?yàn)槭巧铣醵?背著書包,帶上寒假作業(yè),去學(xué)校上學(xué);可上課時(shí),老師不但沒說升級,反而說:接到上級文件通知,國家以恢復(fù)高考制度,近幾年,教學(xué)質(zhì)量太差,學(xué)生沒學(xué)到什么知識,這學(xué)期要補(bǔ)缺補(bǔ)差,到九月份,看學(xué)習(xí)成績,再升初中二年級。

          3 補(bǔ)缺補(bǔ)差

            在我記憶中,過去每年都是,春季招收新學(xué)習(xí)和升級,從這開始,以后改為每年的秋季,新生入學(xué)和升級。

            在這學(xué)期里,即要學(xué)習(xí),又要?jiǎng)趧?dòng)(我沒參加過勞動(dòng)課,那時(shí)我在校宣傳隊(duì),背批判稿),可能是我膽大皮臉不怕羞吧,參加了由老師和學(xué)生聯(lián)合組成的校批判隊(duì),還參加過公社(現(xiàn)在叫鄉(xiāng)或鎮(zhèn))批判匯報(bào)會,批判內(nèi)容基本是,深批判林彪、“四人幫”,及繼續(xù)批Ⅹ,反擊xxxx風(fēng)。

            學(xué)習(xí)量也有所加大,作業(yè)多的要命,假如作業(yè)完不成,老師可是照揍不賒帳,毫不留情。早、晚都是自習(xí)課;但同學(xué)們,還在忙中抽閑的跳繩、踢毽子、打籃球、耍老瓦、打速子(木頭刻的,兩頭尖尖)。每到農(nóng)忙時(shí),學(xué)校都會放幾天假,那時(shí)就要去參加生產(chǎn)隊(duì)里復(fù)收(由學(xué)生組成,午收時(shí),自帶耙子,下地?fù)?;秋收時(shí),下地拾黃豆;然后歸堆,送到生產(chǎn)隊(duì)場上)。

          4 差留優(yōu)升

            由于上課時(shí),老師耐心的講,學(xué)生努力的學(xué),學(xué)生成績明顯提升。

            九月一日開學(xué)的上午,原初一的班主任老師,檢查完暑假作業(yè),宣布: 全初一年級的學(xué)生,二號全部參加統(tǒng)一考試,成績合格的升初二,不合格的留級;初二年級的老師,也是這樣宣布的。

            初一、二考試,全校停課一天。考試時(shí),每人一位,三個(gè)老師監(jiān)考,相當(dāng)嚴(yán)格;這是我自上學(xué)以來,第一次遇到這樣的考試。

            兩天后,考試結(jié)果出來了。初一年級,100多人,升初二的只有50多人;初二兩個(gè)班,升初三的也只40多人?,F(xiàn)在的初二年級,人數(shù)以增到140多人;為此,初二年級開了三個(gè)班。老規(guī)矩,排隊(duì)報(bào)數(shù),報(bào)幾進(jìn)幾班。

          5 比學(xué)趕幫

            我被分到初二年級二班,班級里除了我們十幾個(gè)新升的,其余全是留級生。學(xué)生要靠成績贏人,就得比成績;不會的就找老師或同學(xué)不恥下問,那時(shí)正真的沒人煩過,直到懂題、會解題,會解同類形的題為止。

            初二的課程比初一多了一門物理課。因?yàn)樽ベ|(zhì)量,講成績;課堂上,老師很少布置作業(yè),作業(yè)基本上都是在課余時(shí)間做,課堂作業(yè)也是下課時(shí)在做。每周上五天半課,星期天時(shí),各科老師都布置一堆作業(yè),周一早自習(xí)檢查,完不成的,班主任就隨時(shí)賞你老格梨(攥緊拳頭,中指外凸,剋你頭)。

            周有周考,月有月考,不及格的就得挨揍??墒?,同學(xué)們和老師從沒急過眼,也沒恨過老師,值到現(xiàn)在,我也沒恨過他們,以然是很尊敬他們。

            俺班的數(shù)學(xué)和物理課,都是由班主任老師一人代課,當(dāng)時(shí)作業(yè)那才叫多呢!

            學(xué)校雖然有星期天,回到家里,白天并沒有時(shí)間做作業(yè),只有晚上做。白天(星期天),春季要薅草喂豬(那年頭抓豬崽,一般都在春季,養(yǎng)到冬天,或殺豬過年,或賣給公社食品站),因?yàn)樨i崽小,只喜歡吃鮮嫩的野菜;夏、秋季要割草交給生產(chǎn)隊(duì),幫大人多掙工分;冬季還要拾糞(而時(shí)家家戶戶都養(yǎng)狗、雞,全是散養(yǎng)的,它們的糞便到處都是)掙工分;白天還哪有時(shí)間做作業(yè)(不象現(xiàn)在的學(xué)生,專門讀書,還說這說那),到了晚上,點(diǎn)上煤油燈,一做就是半夜。

            我記得那天是,星期六上午(那時(shí)星期六上午上課,下午才星期),語文老師,布置的家庭作業(yè)是寫作文《我的一天》,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是第三單元33道幾何證明題,物理題是老師手寫在黑板上的100題,同學(xué)們用手抄在家庭作業(yè)本(那時(shí)候,除了課堂作業(yè)薄是封訂的本子,基它的都買那種五分錢一大張的黃草紙,才十六開,用針線逢的,沒錢買封訂的本子)上,留回家在做。

            這兩天晚上都有電影看,俺村星期六晚上有電影,而鄰村是星期日晚上;那年代,農(nóng)村文化困乏,除了有耍雜技的,很少有啥文化下鄉(xiāng)活動(dòng),要么就是批判會。電影隊(duì)每月下鄉(xiāng)一次(村村巡回放映,農(nóng)村沒電,他們自帶發(fā)電機(jī)),那時(shí)的電影,在農(nóng)村可吸引人了,四鄉(xiāng)八鄰村莊,上千人都去觀看,更何況我們只是十幾歲的學(xué)生,能不愛看嗎。

            星期六晚上看完電影,回到家以是九點(diǎn),我又趕快點(diǎn)上煤油燈,寫起作文來,寫好后,又拿出數(shù)學(xué)題,解了十好幾道幾何題才睡覺。星期日的晚上,看完電影,做好所有家庭作業(yè),以是雞叫三遍,也沒有睡覺,就趕緊洗臉、刷牙去學(xué)校上早自習(xí)。

            那天早自習(xí),就是老師檢查作業(yè),全班四五十人,沒挨揍的只有七八個(gè)人。其實(shí)每個(gè)星期天,老師都布置很多作業(yè),做好的沒事,完成不了的,就尅老各梨。

          6 畢業(yè)沖次

            初三是初中部最高的班級,面臨升學(xué)或回家務(wù)農(nóng)的考驗(yàn),在這一年里,幾乎沒有星期天,節(jié)假日也少得可憐……

            每天早晨六點(diǎn)開始晨讀,七點(diǎn)放學(xué),八點(diǎn)上課,中午十二點(diǎn)半放學(xué),下午兩點(diǎn)半上課,六點(diǎn)半放學(xué),七點(diǎn)半晚自習(xí)開始,到十點(diǎn)才能放學(xué),有時(shí)還有家庭作業(yè)。

            在初三的第二個(gè)學(xué)期里,考試以成家常便飯,幾乎一周要考幾次(政治、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))。

            最為關(guān)健的那次,畢業(yè)摸擬考試,好象是全縣統(tǒng)一摸擬考試吧,每人一位,半天考一門課,結(jié)果是郭海聯(lián)中,以全年級(兩個(gè)班)平均59.5的成績,奪取全楊町區(qū)的(那時(shí)行政劃分,郭海聯(lián)中屬楊町區(qū)雙河鄉(xiāng),后學(xué)校更名為雙河中學(xué))第一名。得到了區(qū)教委和鄉(xiāng)教辦的表揚(yáng)。

            那次摸擬考試也很殘酷,全年級100多人,最后,能留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的不足50人,其他人,提前畢業(yè)。留下的同學(xué)重組班級,準(zhǔn)備中考。

            在這段時(shí)間里,全是復(fù)習(xí)課,這時(shí)地理、和歷史課也納入復(fù)習(xí)泛圍。半天復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)科,輪流更換。早自習(xí)主要就背政治、語文、地理、歷史;晚自習(xí)就是考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)題。說實(shí)話,整天滿腦子都是考試,雖覺得有壓力,但從沒想過退縮(沒有壓力,哪來動(dòng)力)。

          7 相聚尹集

            隨著時(shí)間的推移,進(jìn)入一九八O年陽歷五月或六月份(30多年了,具體時(shí)間記不清楚了),中考開始,父母到處找人換糧票(那年代,買吃的都要糧票,俺是農(nóng)村人,家里沒糧票),糧票和生活費(fèi)統(tǒng)一交到班主任老師那里,考試時(shí),食宿統(tǒng)一安排,考點(diǎn)在尹集(那年中考,靈璧縣北分兩個(gè)片區(qū),西路考點(diǎn)在尹集中學(xué),東路可能在馮廟或漁溝(我不是太清楚)中學(xué)。

            班主任老師通知:今天放假,明天下午兩點(diǎn)到學(xué)校集合,發(fā)準(zhǔn)考證;由老師帶隊(duì),統(tǒng)一去尹集中學(xué)考試,被褥要自帶。

             當(dāng)時(shí)由于家庭條件差,我沒有一件像樣的新衣服(都是舊的),考生多,我怕別人笑話,于是,我就同學(xué)借了一件的確涼短袖上衣,拿著被單和同村的同學(xué),一起去學(xué)校集合。從郭海聯(lián)中到尹集中學(xué),約十幾公里,那時(shí)沒啥車輛,全靠步行。于由人多拉幫,近三個(gè)多小時(shí)才到尹集中學(xué)。到了后,憑準(zhǔn)考證,先去熟悉一下考場(代時(shí)考場很多)。

            考期三天,語文、政治、數(shù)學(xué)、理化、歷地、英語,各半天;最遺憾的是英語,我校全體都是O分(因?qū)W校沒開英語課,根本就沒去參加考試)。

            在尹集考試的日子里,讓我終生難忘,三天里,天天吃白(麥)面饃饃,頓頓有熟菜,這是我以前,連想都不敢想的事。

            由于老師教的傾心,同學(xué)們學(xué)的刻苦,我們學(xué)校,初選人數(shù)23人,最后接到錄取通知書的19人,我也在19人之列。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校在全楊町區(qū)內(nèi),六所聯(lián)中中,升學(xué)率名列第一。

          作者鄉(xiāng)村農(nóng)夫,本名劉亞,靈璧禪堂鄉(xiāng)人氏,1982年高中畢業(yè),現(xiàn)為靈璧政協(xié)十屆二次社情民意代表,靈璧家園義工組成員

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