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如前所述，我們從最大公約數(shù)的角度入手，把學(xué)術(shù)論文正文的組織結(jié)構(gòu)分為三種，分別是總——分——總結(jié)構(gòu)、三段論結(jié)構(gòu)和并列式結(jié)構(gòu)。這篇文章呢，我們一起了解一下“三段論”結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文的寫作要點(diǎn)。

所謂“三段論”結(jié)構(gòu)，即論文的正文由或明顯或隱含的“三段論”方式來(lái)組織寫作。從表現(xiàn)形式上看，又可以把三段論劃分為如下三種：

這種形式的三段論，是在文章的開頭說(shuō)明一下論文選題的緣起或由來(lái)，然后會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)然也可以是把這個(gè)問(wèn)題在開篇時(shí)就細(xì)化一下，點(diǎn)出來(lái)幾個(gè)問(wèn)題構(gòu)成一個(gè)問(wèn)題鏈。之后開始對(duì)這個(gè)或者這些問(wèn)題進(jìn)行分析，一般是從現(xiàn)象描述、現(xiàn)狀評(píng)估進(jìn)入到本質(zhì)剖析，通過(guò)田野觀察、問(wèn)卷調(diào)查或者規(guī)范研究來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因。找到原因和癥結(jié)之所在了，也就開始進(jìn)如到下一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)提出對(duì)策建議等方式來(lái)嘗試解決問(wèn)題。

這種形式的三段論如果和上面的“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”相比較著來(lái)談可能更容易說(shuō)得清楚。上面的三段論是圍繞一個(gè)問(wèn)題或者問(wèn)題鏈來(lái)展開論文寫作的，這里則是圍繞著一個(gè)概念或者核心議題，從本體論的角度入手來(lái)展開研究的。上面的三段論的問(wèn)題意識(shí)更加明顯，一般是指向現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題的，所進(jìn)行的研究一般也會(huì)落實(shí)在應(yīng)用對(duì)策上，是一種應(yīng)用對(duì)策型研究；而這種形式則更傾向于學(xué)理性問(wèn)題，對(duì)學(xué)理性問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范分析，是一種基礎(chǔ)理論型研究。

在我看來(lái)，這種形式是作為三段論的補(bǔ)充而存在的，一般在實(shí)驗(yàn)學(xué)科之中——比如在應(yīng)用心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)工作等學(xué)科中被廣泛使用。這類論文寫作的組織結(jié)構(gòu)是在文章的開頭提出一個(gè)假設(shè)，然后通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵶C量化分析等方式來(lái)對(duì)這個(gè)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證成立即被證實(shí)，反之則被證偽。而這個(gè)證實(shí)或者證偽，就成了文章的結(jié)尾。

當(dāng)然，我在這里對(duì)于三段論這三種形式的介紹是非常粗略的，是以“最大公約數(shù)”的方式來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的，可能難以呈現(xiàn)“三段論”內(nèi)部不同組織結(jié)構(gòu)之間的詳細(xì)差異。這個(gè)工作恐怕更多還是要留給大家，請(qǐng)大家結(jié)合自己的專業(yè)背景和研究領(lǐng)域，來(lái)進(jìn)行更為深入的思考和行動(dòng)。

那下面呢，我們找兩篇擁有這種“三段論”組織結(jié)構(gòu)的論文作為“分析樣本”，大家一起來(lái)揣摩體會(huì)。

當(dāng)然，我得先給大家打個(gè)預(yù)防針啊，其實(shí)剛才我已經(jīng)開始做這項(xiàng)工作了。我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，具體的論文往往千差萬(wàn)別，恐怕很難完全對(duì)應(yīng)我們剛才給出的理想類型，而大家的專業(yè)背景、研究取向、研究方法之間的差異恐怕也不會(huì)小，我下面列舉的分析樣本恐怕也不一定會(huì)直接對(duì)應(yīng)大家的論文寫作。事實(shí)上，我選取的分析樣本基本都是在我關(guān)注的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)來(lái)進(jìn)行的，毋庸諱言，這是我的舒適區(qū)，樣本選取相對(duì)有把握一些。

現(xiàn)在，我們這篇文章的內(nèi)容也就接近尾聲了。我只是希望努力給大家提供一種結(jié)構(gòu)化的思路，至于說(shuō)到如何把這種思路落實(shí)在自己的寫作的具體行文中，內(nèi)化成自己的論文寫作能力，恐怕還得需要大家去仔細(xì)揣摩、刻意練習(xí)。