少女街頭暴打生父誰(shuí)之過(guò)？

近日，在南京街頭，一名14歲少女當(dāng)街連扇父親十多個(gè)耳光，對(duì)父親拳打腳踢，父親沒(méi)有還手，也沒(méi)有生氣。

報(bào)道中，我得知，原來(lái)這位女孩的父母離異，因?yàn)檫@位父親太過(guò)度“關(guān)愛”自己的女兒，成天懷疑女孩和不三不四的人在一起。女兒沒(méi)了自由，于是大打出手。

那么，我要問(wèn)：少女街頭暴打生父究竟是誰(shuí)之過(guò)？本人身為農(nóng)村80后村官，雖然沒(méi)有大的見識(shí)，但結(jié)合自己的所見所聞，總結(jié)如下因素：

其一：這位少女的父母之過(guò)。父母的離異肯定對(duì)少女的心理產(chǎn)生了極為不良的影響。在她的生活圈子中，她肯定會(huì)經(jīng)常被其他的同齡孩子恥笑，她怨自己的父母太不盡人情，過(guò)早的拋棄她，讓她成為了單親家庭中的孩子，過(guò)早的缺少母愛。再則，古語(yǔ)有言：子不教，父之過(guò)。這位父親在面對(duì)女兒如此暴打竟不回手，更是在說(shuō)明了這位父親過(guò)度的溺愛自己的女兒，女兒不孝，這位父親也是最為主要的因素吧！

其二：我們的教育也有過(guò)之之處。不可避免的一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，我們當(dāng)前的教育方式，在很大的一個(gè)程度上與那“應(yīng)試教育”有著最為直接的關(guān)聯(lián)。很多教師在教育學(xué)生的同時(shí)都是重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的教育，而卻忽略了一個(gè)最為主要的教育，那就是品行的教育。為師者，教育學(xué)生，當(dāng)?shù)虏殴矀?，德字?dāng)先，德中育人。

其三：我們的社會(huì)有著不可推卸的責(zé)任?，F(xiàn)在的孩子普遍都受家長(zhǎng)的溺愛，在社會(huì)上也跟著沾染了很多不良習(xí)氣，加之社會(huì)的影視有很多的暴力片段，一些孩子在無(wú)形之中就跟著學(xué)會(huì)了。一些小孩子也跟著拉幫結(jié)伙，你爭(zhēng)我斗，學(xué)會(huì)用暴力說(shuō)話，不論對(duì)任何人。

當(dāng)然了，原因僅不止這些，還有各方各面的因素所為。所以借此文，希望我們的天下父母?jìng)兌疾灰^(guò)分地溺愛自己的孩子，對(duì)自己的孩子要負(fù)起做父母的責(zé)任，不要隨意就走向離婚的地步；作為教師而言，應(yīng)該多注重學(xué)生們的品德教育，要先教會(huì)學(xué)生們做人，而后再教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，畢竟，社會(huì)寧愿要一個(gè)有德無(wú)才者，也不希望多一個(gè)有才無(wú)德之輩；作為社會(huì)而言，一些不利于學(xué)生們身心健康的東西都要盡量避免在社會(huì)上出現(xiàn)，多傳頌一些好的好人好事，正面孝道宣傳。只有我們社會(huì)的各方努力，才能給我們的孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，讓他們健康成長(zhǎng)，畢竟，我們的國(guó)強(qiáng)民富離不開青少年一代，只有他們德才兼?zhèn)?，才能更好地?bào)效于我們的祖國(guó)，服務(wù)我們的社會(huì)大眾。

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