隨便瞎說一些關于摩爾纏論30分鐘級別線段的問題。
如果有人看了摩爾纏論從19年到21年，總共三期的視頻課程，可能最大的不同就是30分鐘級別線段的問題。
一個30分鐘級別線段，三次不同時間段的課程，有著三種不同的解釋，有著三種不同的畫法。
不同的30分鐘級別線段的畫法，最后歸一到服務于真實的行情走勢。
比如，19年的視頻課程中，關于30分鐘級別線段的定義中，只有一個5K重疊來判斷，其他的都是短期均線，也沒有什么肉與不肉的問題。
20年的視頻課程，似乎重新定義了30分鐘級別線段。比如加了雙穿，三筆判斷，已經(jīng)如何判斷不同的30分鐘級別線段中樞的方法。
同時，20年的視頻課程中，關于30分鐘級別線段的頂?shù)?，也是無法精確的，最后歸屬到非同級別的應用。
而非同級別，始終蒙著一層霧。
多半成了不可說之道。
21年，似乎精確了30分鐘級別線段的各個細節(jié)部分，服務于實際走勢，卻與以前不同了，應用上還是非同級別分解。
拿一個20年視頻課程中，分析終完美的個股來看：
這樣的畫法，在21年之前的視頻課程中，隨處可見，不成30分鐘級別線段的部分，可以作為30分鐘級別線段處理，為什么這里要這么處理？
因為應用了非同級別分解。
這一個非同級別的應用，也導致了30分鐘級別線段各種各樣的畫法出來了。
30分鐘級別線段的功能是規(guī)避無效的中期均線重疊，是為了找到準確的日線級別中樞。
但實際應用中，如果沒有21年的視頻課程，怎么能做到規(guī)避無效的中期均線重疊呢，本來沒有日線級別中樞的，按非同級別處理，可以有日線級別中樞，本來沒有周線級別中樞，處理之后出現(xiàn)了周線級別中樞。
如果說一套方法最基礎的部分，邏輯都是亂的，那么用這個基礎構建出來的分析體系，怎么能服務于實際應用呢。
這就像蓋樓一般，地基隨便處理，怎么說都可以，隨心所欲般的來，蓋一層樓，可以瞎湊合，蓋十層樓，能不蹋了嗎？
那么，問題來了，這分析方法體系中的30分鐘級別線段，標準是什么樣的？
或許，這個標準，是市場的標準，30分鐘級別線段，可以隨著不同的市場，個股情況，隨意的變化處理，來應付市場，服務于自己的標準。
