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          你家寶寶什么時候開始說話?說話晚就是智商低?

           寶寶第一次開口叫“爸爸、媽媽”,應該是初為父母最為激動的一刻了!


          到了孩子說話的年紀,各位寶媽寶爸就四處“顯擺”寶寶的語言成果,但有些寶寶快兩歲了只會喊爸爸和媽媽,急得爸媽趕緊帶去醫(yī)院……


          那么,寶寶說話晚就要馬上看醫(yī)生了嗎?



          寶寶什么時候開始說話?


          1-3歲都是寶寶學習說話的時間


          1-3個月

          寶寶與人交流的最初方式就是哭。其實寶寶出生時的哇哇大哭,就代表他第一次開始“說話”,通過哭聲來表達他的需求,如餓了、尿了、不舒服了……


          4-5個月

          寶寶會發(fā)出“哦”“啊”等單音節(jié),偶爾會蹦出一聲“媽媽爸爸”讓你無比激動。事實上,這些只是無意識的發(fā)音,寶寶并沒有真正把這些詞和你們聯系起來,這要到他大約1歲左右才能做到。


          6-10個月

          寶寶會說的話更多了,當他喃喃自語時,聽上去好像有意義了,但這只是他在模仿跟你說話時的語調和語氣。


          11-17個月

          寶寶可以使用一兩個詞了,并且知道它們的含義,甚至會練習變換聲調,模仿大人說話的語氣。同時寶寶也開始逐漸意識到說話的重要性,明白用語言來表達自己的需求。


          18-24個月

          寶寶的詞匯量已經多達200個,其中很多是日常生活中接觸較多的名詞。寶寶學習詞匯的速度也在大幅提升,每天能學會10個或更多的新詞。因此在日常教育中,父母要多注意引導及開發(fā)。


          25-36個月

          寶寶能理解詞匯的意思,并能將名詞和動詞連在一起,造出雖然簡單但也完整的句子。在兩三歲之間,寶寶的詞匯量會增加到300個詞。


          36個月后

          寶寶能持續(xù)地談話了,并根據談話對象來調整語調、說話模式、用詞等。


          由于寶寶發(fā)育的情況不一樣,有的語言能力強一些、有的語言能力弱一點。發(fā)育晚的寶寶與發(fā)育早的寶寶相比有4-6個月的差異。不過,總有些寶寶遲遲不愿開口說話,這也讓爸爸媽媽們感到著急。


          寶寶說話晚的原因是什么呢?




          1.

          >>>遺傳因素


          有專家指出,寶寶的語言發(fā)育和寶寶的聽力、智力和發(fā)聲器官的發(fā)育有很密切的關系,這其中一部分受遺傳因素影響。


          2.

          >>>環(huán)境因素


          ①環(huán)境因素對孩子語言的發(fā)育影響很大。


          家里的大人少言寡語,和寶寶缺乏語言交流,寶寶缺乏最基本的語言信息,無從學習,無從模仿,語言發(fā)展遲緩是必然的。


          ②寶寶還沒開口,父母就馬上行動


          由于寶寶不會表達,有時候一個眼神,或者一個動作,父母就立即送上寶寶需要的物品。無需開口,寶寶就能達到目的,時間久了寶寶就會習慣并依賴于這樣的交流方式,遲遲不肯開口說話了。


          ③家庭中語言體系多樣會對寶寶的語言發(fā)展有一定的抑制作用。


          多種語言會讓寶寶對同一物品、同一人、同一動作產生困惑。在理解這種區(qū)別和聯系之前,寶寶不會輕易開口,這就造成了開口晚的結果。因此建議家里交流的時候都用普通話。


          3.

          >>>疾病因素


          ① 聽力障礙:


          因為聽不到周圍的聲音,寶寶不具備學習發(fā)音的生理條件,也就不可能理解特定聲音所代表的意義,因而無法用語言交流。


          ② 智力發(fā)育障礙:


          智力發(fā)育有障礙的寶寶語言發(fā)展也比同齡人差。


          ③ 發(fā)音器官發(fā)育異常:


          在確認寶寶聽力完全正常之外,還需要進一步檢查寶寶的發(fā)音器官是否正常,以確定是否需要對其進行專門的發(fā)音與說話訓練。


          寶寶說話的早晚因人而異,家長不必過于擔心,但若有以下情況,需確認是否有語言發(fā)展遲緩的問題,并盡早就醫(yī)。


          1.與人無視覺接觸、無溝通意愿。

          2.不會運用手勢表達。

          3.兩歲后仍無法表達字匯。

          4.三歲后仍語意不清。

          5.四歲后表達仍未清楚、文法錯亂。


          爸爸媽媽應該怎么做?



          >>>0-1歲


          說給寶寶聽:


          家長應該給予豐富的語言環(huán)境,給予足夠的語言刺激。把日常生活中的每件事,通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶,讓寶寶在開口說話前先學會“傾聽”。


          制造發(fā)聲的機會:


          父母可有意識地加強與寶寶的互動,應和寶寶發(fā)出的聲音,或與寶寶說話引導寶寶發(fā)出聲音,同時父母可以主動地告訴寶寶他的視線指向的事物的名稱,這種言語提示會讓寶寶逐步意識到,每個事物都有屬于自己的名稱,為寶寶日后的詞匯學習打下基礎。


          >>>1-2歲


          多給予刺激促使孩子講話:


          當孩子要某件東西時,應當把他所要東西的名稱告訴他,還要告訴他東西的特點,比如:蘋果,紅色的……這不但能幫寶寶學到一些生活常識,還能幫他積累新名詞,促進語言的發(fā)展。


          滿足要求慢半拍:


          當孩子發(fā)出需求的信號時,父母不要馬上滿足他,鼓勵孩子說出自己想要什么。如果孩子說不好,父母可以先做示范,由寶寶“學舌”,再把這些東西給孩子。


          與年紀大的孩子玩耍:


          年紀稍大的孩子語言能力更強,鼓勵孩子與他們玩耍,可以向他們學習表達的過程,而且孩子相互之間的學習更自然,效果也更好。


          小薇筆記:

          學說話不是一朝一夕的事情,需要爸爸媽媽的耐心引導和交流。希望各位家長以鼓勵的方式引導孩子,多多和孩子有言語上的互動,可以多讀讀繪本,聽聽故事,切勿操之過急哦~


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