大家好，我是簽簽。
你們認(rèn)為：窮人會(huì)一直窮，富人會(huì)一直富嗎？窮人很難翻身？
有個(gè)英國的導(dǎo)演是這樣認(rèn)為的，為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)，他花了49年拍了一部記錄片《人生七年》。
節(jié)目跟蹤拍攝14個(gè)不同階層的7歲孩子，每七年記錄一次：從7歲開始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲，記錄他們真實(shí)的人生。
縱向追蹤：1964～2012年
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先說一下紀(jì)錄片的結(jié)果：每個(gè)人在56歲時(shí)的生活狀態(tài)，基本沒有擺脫7歲時(shí)的出身階層。富人家孩子的人生大多更加精彩和順?biāo)?，窮人家孩子的人生大多艱難辛苦。
但這并不是簡(jiǎn)單粗暴地因?yàn)榻疱X財(cái)富上的區(qū)別，造成了這種差異。
富人家庭的孩子從小就更加自律、目標(biāo)明確，在7歲的時(shí)候就開始讀《金融報(bào)》了，并早早明確了自己要去名校上學(xué)，要做律師或醫(yī)生等等。
最后他們按照既定路線上了牛津大學(xué)，做了著名律師，過著上層社會(huì)的優(yōu)渥生活，受人尊重、家庭幸福。
相較之下，窮人家孩子在7歲時(shí)更為自由散漫，有的在街頭打架，有的孤單寂寞。談到對(duì)未來的期望時(shí)，有人希望當(dāng)馴馬師賺錢，有人希望能有機(jī)會(huì)見到自己的爸爸，吃飽飯、少罰站、少被打。
后來的他們，大多從事著服務(wù)型的工作，修理工、保安之類。時(shí)常還需要社會(huì)的幫助。才能維持生活。
不同的階層和出身，伴隨的是不同的成長(zhǎng)環(huán)境、教育質(zhì)量和見識(shí)。這些確實(shí)都是生來就不同的東西，也是我們往往抱怨命運(yùn)不公的部分。
難道，寒門真的無法出貴子嗎？
如果這部紀(jì)錄片只是說了這個(gè)道理，倒是有些無聊。在這14個(gè)孩子里面，有兩個(gè)“例外”——逆襲成功的尼克和大起大落的尼爾。
他們并沒有按照人們的預(yù)期，走完他們的人生，不管好的預(yù)期、還是壞的預(yù)期。
尼克來自農(nóng)村，是他們村里唯一的孩子，每天走三公里去上學(xué)，從小面對(duì)鏡頭就有些怯場(chǎng)。但他知道自己的興趣，有自己努力的方向。
▼他說：“我對(duì)理化有興趣，可是我不要在這里讀?！?/p>
21歲時(shí)他考上牛津讀物理，28歲時(shí)移民美國，在大學(xué)當(dāng)教授。從鄉(xiāng)下到牛津的這個(gè)過程有多艱辛，鏡頭無法記錄下來。但每一集，他的眼睛都愈來愈明亮和堅(jiān)定。
出身和階層確實(shí)是個(gè)問題，但是他自身的性格和努力讓他突破了局限。是“讀書改變命運(yùn)”的典型案例。
其他幾個(gè)窮人家孩子沒有做到的原因，是覺得那個(gè)叫“出身”的天花板太過強(qiáng)大，望而生畏，索性放棄，自己老老實(shí)實(shí)待在下面。
走上成功之路的富人家小孩，長(zhǎng)大之后對(duì)著鏡頭抱怨：你們只看到我依照自己的規(guī)劃順利完成了學(xué)業(yè)，但沒看到我深夜埋頭功課的樣子，沒看到我為考大學(xué)付出的艱辛努力。我的成就被看作是生來就有的，而你們不知道我平時(shí)有多刻苦。
最可怕不是他們有錢，而是他們不僅沒有恃寵而驕，反而付出了更多倍的努力。
對(duì)應(yīng)的，另一個(gè)演脫了劇本的“例外”尼爾，是一個(gè)來自中產(chǎn)家庭的孩子。
7歲的他自信可人，天真可愛地?cái)⑹鲋膲?mèng)想。14歲的時(shí)候也是一個(gè)陽光燦爛的少年。
▼7歲時(shí)的尼爾
但后來，考大學(xué)失利，沒能考上牛津，考上了另一所。但沒有符合父母和他自己的預(yù)期，大一便輟學(xué)做了建筑工人。之后流浪輾轉(zhuǎn)在英國各地，居無定所，食不果腹，這種對(duì)比真的讓人很心酸。
▼從21歲到42歲，尼爾一直在流浪
從中產(chǎn)淪為了底層，尼爾成為了觀眾最為關(guān)心的人物。好在后來他的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，他開始參政做地方議員，騎著自行車一個(gè)一個(gè)去拉票。生活重新步入正軌。
▼尼爾參加議員競(jìng)選，在電視上為自己拉票
你看，沒有任何人，能隨隨便便成功。
紀(jì)錄片中的14位主角20歲時(shí)有過一次聚會(huì)，年輕的面孔透著同樣的青春氣息，同樣的意氣風(fēng)發(fā)充滿幻想。大概所有人的20歲都是相似的，差距在20歲之后慢慢拉開。
他們20歲時(shí)的聚會(huì)▼
含著金湯匙出生的人在不停的努力，而一無所有的人卻在懶散度日的時(shí)候，差距就是這樣被拉得越來越大的。
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紀(jì)錄片中的西蒙在56歲的時(shí)候說：如果人生可以重來，希望在年輕的時(shí)候好好讀書，知識(shí)是誰也拿不走的。如果在學(xué)校用功了，現(xiàn)在就能過得更好。
可惜的是，人生不能重來。我們只能在每一個(gè)當(dāng)下，為了更寬廣的世界而拼盡全力，為了改寫命運(yùn)的劇本而奮力起跳。
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