原創(chuàng)：湖北 愛木盆景

盆景設(shè)計(jì)圖在盆景圈一直有爭議，有人認(rèn)為實(shí)在沒有必要，樁材到手，景在心中；有人認(rèn)為，設(shè)計(jì)圖是整個(gè)盆景創(chuàng)作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)創(chuàng)作過程的提綱挈領(lǐng)；也有人認(rèn)為設(shè)計(jì)圖會對初學(xué)者形成誤導(dǎo)，讓他們急功近利的整型，或者是達(dá)不到設(shè)計(jì)效果而受打擊……各種觀點(diǎn)不一而足。

愛木將對盆景設(shè)計(jì)圖聊聊自己的看法，分兩期在本刊11月和12月刊《愛木盆景雜談》專欄中與大家分享，也期待更多的盆友參與討論。

盆景和繪畫有著密切相關(guān)的聯(lián)系，在盆景人的實(shí)際創(chuàng)作過程中，中國古代的許多繪畫理論被用來作為盆景創(chuàng)作的指導(dǎo)理論，如果王維的《山水論》和《山水訣》，如謝赫的著作《畫品》中提到的“六法論”，以及繪畫中追求的師造化論等。

特別是繪畫中講究的意在筆先，在盆景創(chuàng)作中也講究因材立意，或者是因意選材，這里立意最直觀的體現(xiàn)就是盆景設(shè)計(jì)圖?！娟P(guān)注愛木盆景，和愛木一起玩盆景】雖然說關(guān)于盆景的設(shè)計(jì)圖在盆景圈有過很多爭議，或利或弊，眾人各執(zhí)一詞。

曾憲燁老師在他的盆景著作中寫到：

在這，我很認(rèn)真的說一句：盆景的造型設(shè)計(jì)是相當(dāng)重要的。他能給出一個(gè)明確的找到方案，使人按部就班地完成整個(gè)創(chuàng)作過程。

日本清香園已經(jīng)傳承五代人，他們的家訓(xùn)中有這樣一句話：“我們所制作出來的盆景毫不遜色于繪畫?！?/p>

嶺南盆景一代宗師孔泰初先生也喜歡繪制盆景設(shè)計(jì)圖，他每得一樁材，總會畫出多個(gè)成型方案，從中選取最優(yōu)的作為盆景藍(lán)圖，用做后期盆景造型的依據(jù)。

個(gè)人認(rèn)為盆景的創(chuàng)作過程中，前期做好盆景設(shè)計(jì)圖是很有必要的。這個(gè)系列的文章愛木將從盆景設(shè)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)和作用，常見的盆景設(shè)計(jì)圖類型，盆景設(shè)計(jì)圖和創(chuàng)作實(shí)踐的關(guān)系，做好盆景設(shè)計(jì)圖的幾個(gè)原則等4個(gè)方面聊一下自己的一些觀點(diǎn)和認(rèn)識。

一、 盆景設(shè)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)和作用

對于盆景設(shè)計(jì)圖，很多人說那只不過是很豐滿的理想，然而現(xiàn)實(shí)是很骨感的。說的直白一點(diǎn)，就是盆景設(shè)計(jì)圖是沒有用的，盆景的實(shí)際創(chuàng)作過程中，根本就無法達(dá)到設(shè)計(jì)圖的效果。這種觀點(diǎn)一方面是設(shè)計(jì)圖太過理想化，比如把一些生長極其緩慢的映山紅、黃楊等做出蒼老的截桿蓄枝效果，不切合樹木本身的生長特性。另外一方面是很多朋友低估盆景創(chuàng)作間的時(shí)間，總希望三五年或者七八年左右達(dá)到設(shè)計(jì)圖效果。而現(xiàn)實(shí)是一盆成熟的盆景作品往往需要10年以上，作為現(xiàn)在廣受歡迎的嶺南枝法造型的盆景則一般需要15—20年。如果是一些大型的盆景樁材，需要的時(shí)間更長。

實(shí)際上，很多盆景資深玩家都會在拿到樁材后，一般會先做出盆景設(shè)計(jì)圖。作為樁材截樁的依據(jù)，盆景作品成型的指導(dǎo)。在國際盆景大賽中，也有很多盆景達(dá)人在盆景創(chuàng)作前先畫出盆景成型草圖。個(gè)人認(rèn)為，在玩盆景的過程中，做好盆景設(shè)計(jì)圖會有以下優(yōu)點(diǎn)和作用。

1、 可以直觀預(yù)演成型過程，準(zhǔn)確地進(jìn)行樁材截取處理，明確成品立意。

將一棵盆景樁材培養(yǎng)成一盆成熟的盆景，是一個(gè)漫長過程。對樁材繪制出設(shè)計(jì)效果圖，相對于實(shí)際培養(yǎng)則需要很短的時(shí)間。【關(guān)注愛木盆景，和愛木一起玩盆景】在設(shè)計(jì)的過程中，我們可以對樁材選取不同的截樁方案，變換不同造型風(fēng)格，調(diào)整不同的欣賞角度，甚至對不同生長時(shí)期的枝干狀況也能直接表現(xiàn)出來。對在盆景創(chuàng)作中的各種可能性做出預(yù)演，用最直觀的設(shè)計(jì)圖方式表現(xiàn)出來，把盆景最終的詩情畫意給具象化。

圖1：一棵柏樹的3個(gè)設(shè)計(jì)方案，還考慮到附石的狀態(tài)。

2、 定枝盤扎整型過程中有據(jù)可依，不走彎路，縮短成型時(shí)間。

盆景樁材做好設(shè)計(jì)圖，最直接的作用就是對造型的指導(dǎo)。從盆景長出枝點(diǎn)的那一天起，就可以依據(jù)盆景設(shè)計(jì)圖做出枝點(diǎn)選擇，留下合適的需要的枝點(diǎn)，減少不必要枝條的數(shù)量，對定枝提供更多的營養(yǎng)供給。在盆景創(chuàng)作過程中不走彎路，更豐富的營養(yǎng)供應(yīng)也會大大縮短枝條的放養(yǎng)時(shí)間，盆景成型的時(shí)間必然會縮短。

特別是對于盆景初學(xué)者，往往對于滿樹的枝條無從下手，無法決定枝條的去留，更難確定枝條的盤扎角度。有了盆景設(shè)計(jì)圖，這些問題便迎刃而解。需要的只是耐心和堅(jiān)定的執(zhí)行，數(shù)次之后，依葫蘆畫瓢便也有了自己的個(gè)性特色。

3、 將在胸的成竹直觀體現(xiàn)，便于溝通交流和探討。

對于抽象的想法，我們總是容易誤解，甚至是無法理解。特別是對于盆景這種長周期的藝術(shù)創(chuàng)作，抽象的思路和想法隨著時(shí)間的推移，往往會背離初衷。在盆景人中往往出現(xiàn)這樣的狀況，一棵素材也養(yǎng)了幾年甚至上十年，結(jié)果發(fā)現(xiàn)方向都是錯的【關(guān)注愛木盆景，和愛木一起玩盆景】。改，需要從頭再來；不改，總是越看越丑。最后，大概是養(yǎng)出滿樹的綠葉，用以掩蓋雜亂的枝干布局，算是一種心理安慰。

如果最開始就做出設(shè)計(jì)圖，將心中的想法具體化，和朋友或者同行交流，后期的創(chuàng)作過程必然不會出現(xiàn)兩難的狀況。

圖2：松樹造型設(shè)計(jì)，對枝干進(jìn)行大量的取舍，沒有設(shè)計(jì)圖，不容易下決心截干操作。

圖3：六月雪造型設(shè)計(jì)，雖然很小，有了設(shè)計(jì)圖也有操作的方向。

4、 設(shè)計(jì)圖和實(shí)踐創(chuàng)作相互作用，能迅速提高創(chuàng)造者的造型能力。

依樁材而設(shè)計(jì)，據(jù)設(shè)計(jì)而創(chuàng)作。好的盆景設(shè)計(jì)圖會指導(dǎo)創(chuàng)作者實(shí)際操作，在實(shí)際操作過程中也會反證設(shè)計(jì)的優(yōu)劣，二者相互作用，是一個(gè)盆景人快速提高盆景造型能力的途徑。

哪怕不是自己畫的設(shè)計(jì)圖，也會在按圖操作的過程中達(dá)到的同樣的效果，有時(shí)候甚至?xí)?yōu)于自己畫設(shè)計(jì)圖，因?yàn)閯e人的設(shè)計(jì)思路會給自己打開另外一扇門。