婆媳問題一直是大家津津樂道的問題，有的婆媳之間互相成就，而有的婆媳之間的相互詆毀。
有人說，距離產(chǎn)生美，這在婆媳之間依然成立。但是，現(xiàn)在社會壓力大，年輕人總是不能家庭事業(yè)兩頭兼顧，特別是有了孩子之后。這個時候，很多的家庭就會請婆婆幫忙帶娃，也一次婆媳之間有了更加深入的了解。
婆婆的“另類”帶娃方式，孩子幼兒園學習專注力驚人
有網(wǎng)友分享了自己家的故事，與大多數(shù)家庭一樣，在孩子三歲之后，迫于家里的經(jīng)濟壓力，這位網(wǎng)友選擇了讓婆婆幫忙照顧孩子自己選擇上班的道路。據(jù)這位網(wǎng)友說，自己的破皮是985高學歷退休，非常的獨立，教育孩子也有自己的一套方式?？粗约汉⒆诱{皮搗蛋，做什么都沒有恒心，這位網(wǎng)友更是覺得讓婆婆出馬非常有必要。
原以為婆婆照顧孩子一定是非常有規(guī)律非常嚴厲的，結果這位網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，婆婆帶娃前與帶娃后并可以多大的改變，一樣還是該跳舞跳舞該喝茶喝茶。這一度也讓網(wǎng)友心里有一些不滿和懷疑，認為婆婆帶娃沒有上心。
為了解答自己心中的疑惑，網(wǎng)友決定近距離的觀察婆婆到底是怎么帶娃的。就在網(wǎng)友去婆婆家時，發(fā)現(xiàn)一家子非常的和諧，婆婆在修剪花草，公公在悠然自得的閱報，孩子則完全沉浸在貼畫之中。完全可以網(wǎng)友自己帶娃時的雞飛狗跳和房間里面的雜亂無章。
即使如此，網(wǎng)友心里也不是十分的暢快，她認為孩子在貼畫，身為照顧孩子的婆婆應當陪其左右并且加以引導才對，這樣讓孩子自己玩能有什么效果呢？但是因為自己的實際情況，這位網(wǎng)友雖然心有不滿但是也并沒有說什么，心想就快入園了，到時候就有了老師的教導了。
很快，小孩子進入了幼兒園，起初，網(wǎng)友還十分的擔心，怕自己的孩子更不上老師的節(jié)奏。但是，讓她萬萬沒想到的事，自己的孩子在幼兒園特別的受老師喜歡，老師不止一次的表揚孩子聽話懂事，做事情專心而且自理能力超強。在與老師的溝通中這位網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，自己的孩子之所以如此的優(yōu)秀省心，完全得益于婆婆的“另類”帶娃方式—玩貼畫游戲。
能玩貼畫游戲的好處有什么呢？
一個好的學習成績離不開學生的專注力和自制力，而這兩點對于三四歲的孩子來講難度非常的高，想要達到這位網(wǎng)友孩子的程度還是非常困難的，那么，為什么能通過玩貼畫游戲實現(xiàn)呢？
首先，貼畫能引起孩子的興趣。三四歲的孩子對外界的一切都充滿了好奇心，但是能一直保持好奇的卻很少。而貼畫卻能保持小孩子長久的興趣，鍛煉了孩子的專注力。
其次是能很好的鍛煉孩子的協(xié)調能力。玩貼畫是需要手、眼、腦三者充分結合才能完成的，孩子根據(jù)自己的認知完成貼畫，非常好的鍛煉了孩子這三者的協(xié)調能力。
最后是孩子寓教于樂，更容易被孩子所接受。小孩子本就是貪玩的，一本正經(jīng)的學習對小孩的效果并不好，如果這樣一邊玩一邊學，小孩子會非常的容易接受，可謂事半功倍。
小玩貼畫也不是放手不管，需要正確的引導
玩貼畫其實一種益智游戲，但是也不是直接交給孩子就可以，也是要有所講究的。
第一，是家長要做到針對性的引導。拿到貼畫千萬不能一股腦的全部拋給孩子，這樣孩子會一會貼這個一會貼那個，反而不利于專注力的培養(yǎng)。
第二，給予孩子最大的空間，不盲目發(fā)表自己的意見。孩子的想法是天馬行空的，可能貼出來的東西不一定符合成年人的要求。即使如此，也不要去打亂孩子的思考，這樣才能讓孩子的智力得到更好的發(fā)展。
第三，是要選擇孩子合適的貼畫。市面上的貼畫非常多，要從這一些形形色色的貼畫中選擇適合孩子的還是非常不容易的。所以，家長一定要選擇既能引發(fā)孩子興趣又能讓孩子學習到知識還能鍛煉孩子專注力的貼畫。
為此，這位網(wǎng)友還特地詢問了婆婆給孩子買的貼畫，是一整套的《兒童潛能專注力開發(fā)貼貼畫》，據(jù)這位網(wǎng)友的婆婆介紹，這一套貼畫生動形象，非常符合三四歲的孩子使用。從這位網(wǎng)友展示的貼畫中可以看到，整套貼畫十分的豐富，涉及的范圍非常的廣泛。
而且還有很多情景模擬，這對于小孩子來講是非常有誘惑力的，這一些情景模擬非常的接近生活不說還涉及到很多方面的知識，對小孩子各個方面的培養(yǎng)確實非常的適用。相比于一本正經(jīng)板一眼的教學，孩子的接受度明顯要高很多。
看來，這位網(wǎng)友的婆婆的確很懂小孩的教育，選對教材，讓小孩子在玩耍中學習，又讓家長省心，怎么看都是劃算的買賣。
