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          什么樣的家長養(yǎng)出什么養(yǎng)的孩子,對照一下,你是哪一種?

          By Lizzy Stewart, NYTimes, 8.4.2012

          文/ Luna

          很多父母因?yàn)楹⒆拥那榫w、學(xué)習(xí)、行為等問題都會去找心理醫(yī)生咨詢,他們急迫地想找到能夠立刻解決問題的方法。

          而在咨詢的過程中心理醫(yī)生發(fā)現(xiàn):孩子的成長經(jīng)歷,從出生開始父母對他們的教養(yǎng)方式就存在某些偏差。這種偏差常常來自于父母自身的家庭環(huán)境和成長經(jīng)歷,他們把某種情緒或情感投射在了孩子身上,不經(jīng)意間對他們的心理成長造成了一些阻礙。

          既然如此,回溯自身的成長經(jīng)歷,尋找原生家庭中的模式和規(guī)律,應(yīng)該能夠幫助我們避免一些偏差,更自在地做父母(其實(shí)也就是做自己)吧。今天我們就來看看你是哪種教養(yǎng)風(fēng)格。

          你在哪種教養(yǎng)風(fēng)格中看到了自己?

          上世紀(jì)60年代,心理學(xué)家Diana Baumrind通過自然觀察、父母訪談等方法對100多個學(xué)齡前的孩子進(jìn)行了研究,提出可以根據(jù)教養(yǎng)風(fēng)格把大多數(shù)的父母分成三類。80年代,E.E.Maccoby和 J.A.Martin 在Baumrind的基礎(chǔ)上提出了第四類教養(yǎng)風(fēng)格。之后,大量致力于研究教養(yǎng)風(fēng)格對孩子成長影響的學(xué)者用數(shù)據(jù)證明了這個分類的科學(xué)性。這個分類基于父母在兩個重要養(yǎng)育層面的得分高低:

          1. 回應(yīng)(Parental Responsiveness),父母對孩子各種需求的響應(yīng)程度,尤指情感上的接納和照顧。

          2. 要求(Parental Demandingness),父母對孩子言行舉止、情緒控制、社會成就等方面的要求程度。

          我們根據(jù)兩個維度的得分,把父母分成四類:專制型、權(quán)威型、溺愛型和忽視型。下面我們來詳細(xì)講講每一類是什么樣的。

          1.專制型(Authoritarian Parenting, 也稱壓抑型),表現(xiàn)為對孩子高要求、低回應(yīng)

          高要求首先體現(xiàn)在對孩子言行舉止的嚴(yán)格要求。在家里制定規(guī)則、建立界限是很有必要的,但專制型的父母的特點(diǎn)是,他們通常不會告訴孩子這些規(guī)定背后的原因,只一味強(qiáng)調(diào)遵守和服從。他們的口頭禪是:“這個家里我說了算?!?/span>

          所以在這樣的家庭長大,孩子學(xué)會的并不是規(guī)則,而是看人臉色。生活中有很多成年人面對權(quán)威會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,也許就和他們長大的環(huán)境有一些關(guān)系。

          By Anthony Browne, Gorilla

          除了對孩子言行舉止有嚴(yán)格的限制,專制型父母還可能對孩子的形象、學(xué)業(yè)、精力分配、社交能力等方面有不切實(shí)際的高要求。比如給5、6歲的孩子報七八個興趣班,全周無休;再比如要求孩子成績必須保持前三名,必須拿三好學(xué)生,等等。

          這些要求和限制會讓孩子在本該嬉戲玩樂的年紀(jì),就為“贏在起跑線”、將來取得高成就而努力。同時,他們也不允許孩子在任何事情上失敗或出錯,一旦失敗就會進(jìn)行極嚴(yán)厲的責(zé)罰。這種心態(tài)無疑會傳遞給孩子,所以我們身邊這樣“不允許自己失敗”的“孩子”其實(shí)很多,他們從小表現(xiàn)得比同齡人優(yōu)秀,但一旦遇到挫折卻更容易一蹶不振。

          另一方面,對孩子的情緒和情感,專制型父母通常采用的是不關(guān)心、不接納的態(tài)度。比如,以“男兒有淚不輕彈”或者“女孩就要有女孩樣”為名,在男孩表達(dá)恐懼或悲傷、女孩表達(dá)憤怒的時候?qū)λ麄兣u責(zé)罰。

          這樣,孩子不得不學(xué)著壓抑自己的負(fù)面情緒,努力在父母面前表現(xiàn)出他們喜歡的樣子(勇敢堅強(qiáng)/乖巧溫柔),而不是真實(shí)的樣子。這樣的壓抑并不會讓負(fù)面情緒消失,他們只是把負(fù)面情緒內(nèi)化了,或者可能用其他外化的方式表達(dá)。而長期壓抑的孩子,成年后反而可能更加易怒、情緒不穩(wěn)定。

          From Harry Potter and the Sorcerer's Stone

          總地來說,在專制型父母的養(yǎng)育下長大的孩子,通常會比較早熟,懂得體察別人的情緒,遵守規(guī)矩,尊重權(quán)威;但因?yàn)樽约旱那榫w和情感常年得不到回應(yīng),他們的自尊水平、幸福感、和人親密的能力會相對較低;又因?yàn)閷V菩透改钢铝τ跇淞⒆约涸诩依锏慕^對威嚴(yán),孩子對父母的感情也可能會比較疏離,或者在青春期后比同齡人更加叛逆。

          2.溺愛型(Permissive Parenting, 也稱驕縱型),表現(xiàn)為對孩子低要求、高回應(yīng)

          和專制型恰好相反,溺愛型的父母很少管教孩子,是因?yàn)樗麄儗⒆拥淖钥啬芰统惺苣芰Φ钠谕浅5?,把孩子想象成瓷娃娃、玻璃心。根?jù)Baumrind的說法,溺愛型父母“對孩子非常寬容,不要求孩子為自己的行為負(fù)責(zé),并且盡力避免沖突”。

          因?yàn)榈凸篮⒆痈鞣矫娴哪芰?,但又對孩子的需求高度回?yīng),溺愛型父母會“時刻準(zhǔn)備著”,幫助孩子清除成長道路上的一切障礙。比如,每天幫助甚至包辦孩子的作業(yè);孩子去任何地方都要接送陪伴,生怕路上出一點(diǎn)問題;經(jīng)常打電話給老師,詢問孩子在學(xué)校的情況,或者送貴重禮物,請老師額外照顧;對孩子交的朋友嚴(yán)格把關(guān),一一過目……

          無論孩子長到多大,他們都以撫養(yǎng)低齡兒童的方式教養(yǎng)他們。溺愛型父母像割草機(jī)一樣,隨時趕在孩子前面清除雜草,不讓孩子獨(dú)立面對任何困難,承擔(dān)任何責(zé)任。這樣教養(yǎng)下的孩子很容易成為“熊孩子”,言行沖動,有攻擊性,自我中心,獨(dú)立感、控制感較低,在學(xué)校也會遇到更多的人際問題。

          By Larry Ruppert

          溺愛型父母還有一個典型的特征,就是在對孩子要求過低的同時,對外界的要求過高。比如對學(xué)校和老師有過高的期待,認(rèn)為他們理應(yīng)特別重視自己的孩子。當(dāng)由于孩子自身原因造成失敗(考試低分、競賽落榜、沒拿到三好學(xué)生等等)時,他們會想當(dāng)然地認(rèn)為是學(xué)校不重視、競賽機(jī)制不公平、其他人作弊等因素造成的。

          當(dāng)孩子與他人發(fā)生沖突時,會把自己孩子看成弱勢的一方,要求對方忍讓,或者直接把責(zé)任推給對方。這種外歸因的方式,也會傳遞給孩子--他可能在成年后依然會習(xí)慣性地用責(zé)怪他人的方式對待同事、朋友、戀人,缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。

          From Modern Family, Season 4

          3.忽視型(Uninvolved Parenting),表現(xiàn)為對孩子低要求、低回應(yīng),被認(rèn)為是四種教養(yǎng)風(fēng)格中最不好的一種

          這些父母通常會滿足孩子最基本的生理需求,除此之外和孩子的生活沒什么交集,親子之間也很少交流。

          在一些極端的例子中,他們甚至也拒絕為孩子提供基本的生活條件。在這樣的家庭環(huán)境中長大的孩子,可能自尊水平會很低,各方面的能力也會比同齡人弱,甚至在年幼時就表現(xiàn)出外在行為的嚴(yán)重問題。

          在《情感依附》中,作者曾提到:“對孩子來說,嚴(yán)重威脅到生活的創(chuàng)傷包括直接或間接失去父母的經(jīng)歷。除了父母的死亡,父母離異、父母嚴(yán)重的藥物或酒精依賴,也會導(dǎo)致孩子“喪失”父母。我們發(fā)現(xiàn),那些經(jīng)歷過兩種以上創(chuàng)傷的兒童,在30歲之后的生活會受到較為嚴(yán)重的影響。所以,為了你的孩子,如果你離婚了,請努力活著,且避免酒精藥物依賴?!?/span>

          最近幾年我們經(jīng)??吹疥P(guān)于形爸爸”或者“假性單親”的故事。

          在很多家庭里,爸爸忙于工作,和孩子見面和交談的時間非常少,甚至對孩子的很多情況一無所知。這樣的父親其實(shí)就相當(dāng)于是忽視型的。媽媽可能會一邊埋怨爸爸對家庭關(guān)心太少,一邊更加努力地獨(dú)自把孩子照顧好--事實(shí)上把爸爸推得更遠(yuǎn);而爸爸一邊覺得委屈,一邊更想要逃避家庭--加速了父親角色的邊緣化。這種現(xiàn)象與其說是和賦予男性更多的社會壓力有關(guān),不如說是和不合理的家庭結(jié)構(gòu)有關(guān)。

          再者,也有很多家庭中父母的工作都非常忙碌,早出晚歸;或者都在外地工作,孩子是由保姆或者祖輩帶大的。這樣的話孩子也存在被忽視的感受,因?yàn)樽孑吇虮D窡o論如何是無法代替父母的。一些父母會選擇用玩具、零食來彌補(bǔ)孩子,但對孩子來說,物質(zhì)給予和精神陪伴真的無法相提并論。

          陪伴這件事,重質(zhì)不重量,哪怕每天只有十分鐘,可以和孩子聊一聊學(xué)習(xí)之外的事情,關(guān)心一下他們在學(xué)校的生活,做個小游戲,講個小故事,或者用小紙條、錄音、錄像來建立你們之間的默契。情感也是家銀行,只取不存是不可能的呀。

          By Anthony Browne, Gorilla

          4.權(quán)威型(Authoritative Parenting, 也稱民主型),表現(xiàn)為對孩子高要求、高回應(yīng),被普遍認(rèn)為是四種教養(yǎng)風(fēng)格當(dāng)中較好的一種

          和專制型一樣,權(quán)威型父母也會建立規(guī)則,指導(dǎo)孩子的言行。但和前者不同的是,他們會更民主,愿意傾聽孩子的感受和想法,也會和孩子講清楚規(guī)則背后的道理。當(dāng)孩子覺得這些規(guī)矩是公平合理的,他們就會更愿意遵守;而當(dāng)他們認(rèn)同你的觀點(diǎn),指導(dǎo)他們言行的就不再是你,而是他們自己。

          權(quán)威型父母管理的方式更加富有支持性,而不是懲罰性。總地來說,他們在用一種“溫柔的堅持”養(yǎng)育孩子,希望培養(yǎng)出堅定、自律、有責(zé)任感和合作意識的孩子。

          不過需要說明的是,這種“高要求、高回應(yīng)”是有限度的,絕不是越高越好。當(dāng)父母對孩子的需求過于敏感,或者太希望他們“成功”、“幸?!?,就有可能讓自己過度卷入孩子的生活,把人生的重心都寄托在他們身上,那么反而可能會過猶不及。這也就是我們在之后的文章里會繼續(xù)和大家聊的過度教養(yǎng)(Overparenting)。

          From Modern Family, Season 4

          一些建議

          聰明的你看到這里,可能已經(jīng)在思考自己親身經(jīng)歷過哪種教養(yǎng)風(fēng)格,或者正在采用哪種吧。

          其實(shí)不必太憂慮,我們都不是完美的,也不可能成為完美的父母。我只希望這篇文章能幫助你更好地自我覺察,然后邁出改變的一小步。比如說,如果你覺得自己平時給孩子回應(yīng)得太少,那么就從今天起,每天試著花點(diǎn)時間了解他的感情世界;如果你覺得以前對孩子的要求太低,那么就從現(xiàn)在開始,思考需要給孩子樹立什么樣的規(guī)則,以及你和另一半是否能夠以身作則。相信你會在實(shí)踐中找到最合適的方法,同時把握好度。

          另外,在同一個家庭里面,父母兩人采用的可能是不同的教養(yǎng)風(fēng)格,比如媽媽是權(quán)威型,爸爸是溺愛型。這種情況下,不需要太在乎誰對誰錯,重要的是把兩人教養(yǎng)方式中的獨(dú)特之處有機(jī)結(jié)合起來,形成緊密的合作關(guān)系,讓家庭充滿流動的活力。

          最后,我還想告訴你的是,當(dāng)我們對事物做“分類”,無論背后的理論依據(jù)有多么科學(xué),這個分類都一定有它簡單粗暴的一面。養(yǎng)育風(fēng)格理論是基于相關(guān)性研究的,所以很大程度上只能證明相關(guān)性,而不能證明因果關(guān)系。換句話說,教養(yǎng)風(fēng)格比較先進(jìn)的父母大體上會養(yǎng)育出高自尊、高情商、高幸福感的孩子,但當(dāng)我們面對每一個獨(dú)特的孩子,總需要根據(jù)他的天性氣質(zhì)、認(rèn)知能力及其他因素去做一些適應(yīng)和微調(diào)。

          這也是為什么我們相信:最好的養(yǎng)育就是因人而異。

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