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          用“夢(mèng)想法則”,為孩子點(diǎn)亮心燈

          近期每天發(fā)出一篇有關(guān)家庭教育的文章,介紹家庭教育的理念和方法,也經(jīng)常收到家長(zhǎng)朋友的回應(yīng),有的表示認(rèn)同,有的仍然存在疑惑。

          其實(shí),家庭教育的理念、方法有很多,您只要選擇一個(gè),堅(jiān)持做下去,找到感覺(jué)就可以了。

          對(duì)于上面那位家長(zhǎng)朋友的疑惑,我認(rèn)為從三年級(jí)開始,使用“狼性法則”培養(yǎng)孩子的好奇心,是不算晚的。如果您覺(jué)得不適合,今天再給您介紹一個(gè)新的“法則”——夢(mèng)想法則。

               【概念】

          什么是夢(mèng)想法則?對(duì)于人類而言,要生存下來(lái),有良好的發(fā)展,精神和物質(zhì)上的需求都是必不可少的。在精神層面上,每個(gè)人都需要有夢(mèng)想;人在有了夢(mèng)想之后,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力,最后實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是夢(mèng)想法則。

          從某種程度上說(shuō),使自己的孩子擁有夢(mèng)想,就好比給孩子點(diǎn)亮了心燈,可以照亮孩子前行的路,為孩子的人生指明方向。

              【分析】

          那些成就大事的人,都是懷抱著夢(mèng)想前進(jìn)的。

          吉利汽車的老總李書福,是個(gè)高中畢業(yè)的農(nóng)民企業(yè)家,他的夢(mèng)想就是要造“中國(guó)人買得起的四輪汽車!”十多年前參加電視專訪,他對(duì)主持人說(shuō):“當(dāng)我第一次提出這個(gè)觀念的時(shí)候,身邊所有的人都覺(jué)得我這是在做白日夢(mèng),沒(méi)有技術(shù),沒(méi)有背景,沒(méi)有雄厚的資金,我一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家,談何去打造一個(gè)車企?”

          多年以后,誰(shuí)都沒(méi)有料到,懷揣“造車夢(mèng)”的李書福,竟然收購(gòu)了沃爾沃,而吉利汽車的銷量一路飆升,成為出口海外的暢銷車,也在國(guó)內(nèi)汽車銷量榜單上擠進(jìn)了前三。

          一個(gè)人要想成功,就必須擁有夢(mèng)想;一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,就擁有了奮斗的理由,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,促使著他們不斷去克服眼前的困難與挫折,直到成功。

          成功學(xué)認(rèn)為,孩子沒(méi)有聰明和笨的區(qū)別,只有有夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想的區(qū)別!

          不知道您是否看過(guò)電影《阿甘正傳》,阿甘是一個(gè)智商非常低的低能兒,但正是因?yàn)槠洹邦^腦簡(jiǎn)單”,只想著做成一件事,結(jié)果他取得了一次又一次的成功——醫(yī)好了腿疾,成為優(yōu)秀的橄欖球運(yùn)動(dòng)員,被保送上大學(xué),越戰(zhàn)中成為戰(zhàn)斗英雄,最后成為億萬(wàn)富翁。

          我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍也是很好的一個(gè)例子。按她的身體條件,并不適合乒乓球運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗齻€(gè)子太矮了,但她從小就受父親的影響,樹立了拿世界冠軍的夢(mèng)想。她的父親知道之后充分尊重自己的孩子,讓孩子自己選擇未來(lái),一旦選擇之后就要負(fù)責(zé)到底。在隨后的十幾年里,她每天都在不斷地努力,不斷克服自己的不足,彌補(bǔ)自己的缺憾,最后拿到多個(gè)世界冠軍,實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。

          【應(yīng)用】

          讀了上面的內(nèi)容,相信您也清楚了,作為家長(zhǎng),應(yīng)該尊重并呵護(hù)孩子的夢(mèng)想。

          1. 了解孩子的夢(mèng)想是什么,發(fā)掘自己孩子的興趣愛(ài)好。

          作為家長(zhǎng),應(yīng)該心平氣和地、民主平等地與孩子交流,讓孩子說(shuō)出自己的夢(mèng)想。無(wú)論孩子的夢(mèng)想是什么,只要是積極向上的,就應(yīng)該加以呵護(hù),而不應(yīng)該扼殺。也不要由于沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有耐心而不重視孩子的夢(mèng)想。

          大家知道第一個(gè)登上月球的美國(guó)宇航員阿姆斯特朗嗎?他小時(shí)候,每天放學(xué)后都在院子里玩,每天都弄得滿身泥土。有一天,他從一個(gè)高處跳下來(lái),高興地大聲呼喊,驚動(dòng)了正在做飯的媽媽。媽媽問(wèn)他在干什么,他說(shuō):我跳到月球上去了!

          朋友們,如果您是阿姆斯特朗的媽媽,是否允許孩子整天跟泥猴似的瘋玩呢?假如您是阿姆斯特朗的媽媽,您怎樣答復(fù)孩子?

          我們看她的媽媽是怎么說(shuō)的。她說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣。記住,別忘了回來(lái)吃飯!”
              您看,她非常懂得保護(hù)孩子的熱情、好奇,這就是一位充滿智慧的媽媽!

          作為家長(zhǎng),必須認(rèn)同孩子的夢(mèng)想。再?zèng)]有比父母能夠成為自己的知音,更讓孩子高興的了。當(dāng)孩子滔滔不絕地向你講述他的夢(mèng)想時(shí),父母?jìng)兪紫纫龅氖浅蔀樽詈玫膬A聽者,你的贊許和認(rèn)可,是堅(jiān)定孩子夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力,一定能激發(fā)起孩子的參與熱情。

          記得我的女兒上初中的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)全體同學(xué),能夠跟爸爸媽媽做朋友的舉手,全班只有我的女兒一個(gè)人舉手。正是因?yàn)槲覀兡軌蚺c孩子平等交流,所以孩子幾乎所有的問(wèn)題都不回避我們,也使得我們能夠第一時(shí)間了解到孩子的所思所想,遇到的困惑,并第一時(shí)間為孩子提出意見和建議供孩子參考。

          前面發(fā)信息的那位家長(zhǎng)說(shuō)自己性格太“強(qiáng)硬”,也是意識(shí)到了自己與孩子的“不平等”,如果沒(méi)有平等的關(guān)系,孩子是不會(huì)與您敞開心扉交流的,孩子的夢(mèng)想您當(dāng)然也無(wú)從知道。

          如果孩子的夢(mèng)想不是積極向上的,家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)加以引導(dǎo)。大家都知道孟母三遷的故事,其實(shí)就是孟子的母親在用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)孩子。

          2. 了解孩子對(duì)于自己夢(mèng)想所涉及領(lǐng)域的熟知程度。

          通過(guò)與孩子交流,看看孩子對(duì)于自己的夢(mèng)想,及夢(mèng)想所涉及的相關(guān)領(lǐng)域的了解情況。通過(guò)家長(zhǎng)的引領(lǐng)孩子就會(huì)知道,任何一個(gè)行業(yè)要想成功,都有必備的條件,那么孩子具備了哪些條件?還不具備哪些條件?應(yīng)該怎樣努力去完善這些條件?通過(guò)這樣的梳理,使孩子意識(shí)到自己的不足和努力方向。

          作為家長(zhǎng),要善于把孩子的“夢(mèng)想”拉回到現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該怎樣做呢?以此引導(dǎo)孩子思考,將平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)與孩子的“夢(mèng)想”鏈接起來(lái)。

          比如說(shuō)孩子想當(dāng)宇航員,那么他對(duì)宇航員的了解有多少呢?他知道宇航員應(yīng)該具備的知識(shí)儲(chǔ)備嗎?知道宇航員應(yīng)該具備的身體條件嗎?作為孩子的“圓夢(mèng)者”,父母不妨帶孩子多去幾趟科技館,多看幾本科普書,多和孩子討論幾個(gè)科普問(wèn)題,在這種創(chuàng)造出來(lái)的夢(mèng)想氛圍中,點(diǎn)燃孩子的激情,并讓他明白,只有付諸于行動(dòng),才能離夢(mèng)想更近。

          3.永遠(yuǎn)不要給孩子潑冷水。

          現(xiàn)實(shí)生活中,有很多父母認(rèn)為孩子沒(méi)有什么夢(mèng)想,或者認(rèn)為他們所謂的夢(mèng)想無(wú)非就是跟風(fēng)從眾罷了,沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的價(jià)值,所以當(dāng)孩子說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí),許多家長(zhǎng)不是悉心呵護(hù),而是冷諷熱刺潑冷水。

          每個(gè)孩子的夢(mèng)想都需要守護(hù),它就像一棵小小的幼苗一樣,只有勤澆水、勤翻土,才能長(zhǎng)成茁壯的大樹,才能使孩子心底的夢(mèng)想真正生根發(fā)芽,進(jìn)而開花結(jié)果。

          記得周星馳電影里有一句經(jīng)典臺(tái)詞:人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那和咸魚有什么區(qū)別?家長(zhǎng)一味給孩子的夢(mèng)想潑冷水,造成的最嚴(yán)重后果就是:孩子對(duì)夢(mèng)想毫無(wú)感覺(jué)。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,孩子的生活早晚會(huì)被平凡和無(wú)聊消磨掉。

          再給大家分享一個(gè)故事。

          許多年以前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)年幼的兒子,靠為別人放羊來(lái)維持生活。一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)小山坡。這時(shí)他們看見了一群大雁,鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快從自己的視野中消失了。   

              “大雁要往哪里飛?”牧羊人的小兒子問(wèn)他父親。牧羊人回答說(shuō):“為了度過(guò)寒冷的冬天,它們要去一個(gè)溫暖的地方安家?!?    

           “要是我們也能像大雁一樣飛起來(lái)就好了,那我就要比大雁飛得還要高,去天堂看媽媽?!彼拇髢鹤诱V劬αw慕地說(shuō)?!白鰝€(gè)會(huì)飛的大雁多好??!可以飛到自己想去的地方,那樣就不用放羊了。”小兒子也對(duì)父親說(shuō)。牧羊人沉默了一下,然后對(duì)兒子們說(shuō):“如果你們想,你們也會(huì)飛起來(lái)?!?      

          兩個(gè)兒子試了試,并沒(méi)有飛起來(lái)。他們用疑惑的眼神看著父親。      

          牧羊人說(shuō),看看我是怎么飛的吧。于是他飛了兩下,也沒(méi)飛起來(lái)。牧羊人肯定地說(shuō):“可能是因?yàn)槲业哪昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,就一定能飛起來(lái),去你們想去的地方?!眱鹤觽兝斡浿赣H的教導(dǎo),并一直不斷努力。等他們長(zhǎng)大以后終于飛起來(lái)了,他們就是美國(guó)的萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機(jī)。

          4.幫助孩子制定一個(gè)人生規(guī)劃

          許多孩子有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有行動(dòng),究其原因,其實(shí)是缺少規(guī)劃。因?yàn)闆](méi)有規(guī)劃,所以也不會(huì)成功。因此,作為父母要幫助孩子制定一個(gè)規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃,其實(shí)也是對(duì)孩子的提示與警醒。通過(guò)制定規(guī)劃,讓孩子明白他必須為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子知道為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)之后,他們就會(huì)真正地成長(zhǎng)了。

          夢(mèng)想是水源,如何水到渠成,需要父母幫助孩子去分析達(dá)成夢(mèng)想的途徑——“我該如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?”當(dāng)孩子認(rèn)清了前方的路,才能朝著正確的方向一步一步地前行。這個(gè)過(guò)程,也會(huì)讓孩子真正深刻地去思考人生,思考未來(lái),不斷地去認(rèn)清夢(mèng)想,堅(jiān)定夢(mèng)想。

          大家都知道王健林,2016年他做客魯豫的節(jié)目《魯豫大咖一日行》時(shí)的一句話,一下子爆紅網(wǎng)絡(luò)。在訪談環(huán)節(jié),王健林在講述了很多學(xué)生一上來(lái)就說(shuō)“我要當(dāng)首富!”這件事情時(shí),耐心地教導(dǎo)說(shuō):“先定一個(gè)小目標(biāo),比方說(shuō),我先掙它一個(gè)億!”網(wǎng)友們紛紛調(diào)侃稱,王健林現(xiàn)在1700億,證明是1700個(gè)小目標(biāo)組成的!還有網(wǎng)友笑稱:“這目標(biāo)確實(shí)有點(diǎn)小!”還有網(wǎng)友稱:“看來(lái)我的人生得破罐子破摔了!”

          對(duì)于這次訪談我想說(shuō)的是,孩子的夢(mèng)想應(yīng)該看作他的““總目標(biāo)”,家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子將其分解成無(wú)數(shù)個(gè)“小目標(biāo)”,這樣做規(guī)劃,隨著一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),距離孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越近。

          千里之行,始于足下。把當(dāng)下的事情做好,也就是先實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的大目標(biāo)。

          5. 父母也要有夢(mèng)想。

          身教重于言教。作為父母,也應(yīng)該有自己的事業(yè),有自己的追求。當(dāng)父母每天在為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)候,孩子會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?這就是榜樣的力量。

          與其送孩子一個(gè)昂貴的禮物,不如想辦法送他一個(gè)有意義的人生夢(mèng)想。要想送給孩子夢(mèng)想,父母必須自己有夢(mèng)想,而且不斷為之奮斗。父母的成長(zhǎng),是對(duì)孩子最好的教育!

           一個(gè)人心中擁有夢(mèng)想,就會(huì)生活在希望中,并不斷創(chuàng)造生活的奇跡,這就是“夢(mèng)想法則”。鼓勵(lì)孩子擁有夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,會(huì)使其產(chǎn)生強(qiáng)勁的內(nèi)驅(qū)力,即便面對(duì)困難、遭遇坎坷,他也會(huì)主動(dòng)想辦法去攻堅(jiān)克難。

               親愛(ài)的朋友,如果您真愛(ài)您的孩子,就請(qǐng)精心呵護(hù)孩子的夢(mèng)想吧!

          用“夢(mèng)想”為孩子點(diǎn)亮心燈!

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