不如讓我們給予孩子多一些陪伴，多一些引導，多一些愛護。
“放寒假了，媽媽，我能玩一下手機嗎？”小靜追著媽媽反復問著。
媽媽被問的煩了，就隨手把手機給了小靜，想了想，又說：“那你答應我，只能玩一會兒?！?/span>小靜捧著手機，盯著屏幕里的動畫片，連忙點頭應著，看都沒看媽媽一眼。同樣是假期，面對孩子想玩手機的請求，媽媽們的回答也不盡相同。笑笑媽媽卻回答：“媽媽帶你去游樂園吧，你不是老想去玩。”“有媽媽的陪伴，還能去游樂園，這可比玩手機好太多了呢?！?/span>媽媽們想要手機成為孩子親近的人，取代自己的位置嗎？“隨你玩”的疏遠
有的家長覺得，手機就像他們的一個分身，甚至對付哭鬧的孩子，比他們的嚴厲教育還管用。所以，很多家長，屢試不爽，總會一口答應孩子玩手機的請求。久而久之，孩子和手機越來越親近，和家長越來越疏遠。很多家長把手機當成管教孩子的工具，讓手機分擔自己的責任，但其實手機也在分走孩子對家長的依賴和愛。試想，當孩子慢慢對手機上癮，影響學習，甚至學壞，家長還會覺得輕松嗎？手機不僅有輻射，會影響孩子的身體健康，還會讓孩子沾染不良風氣。
手機里的世界，紛繁蕪雜，家長尚且容易沉迷，更何況沒什么自控力的孩子呢？
就像很多孩子拿家長的錢去打賞主播，或者瘋狂購物……等到一連串問題出現(xiàn)，家長才幡然醒悟，會不會為時已晚？對此，家長一定要對孩子玩手機這件事加以管控，不能讓孩子沉迷其中。在面對孩子玩手機的請求時，家長不可為了一時“清閑”，隨意答應。一句隨意的回答，既會造成親子關系疏遠，也會引發(fā)一系列家庭問題，賠了夫人又折兵。“我陪你”的親近
《少年說》中有一期，小學生葉子健站在高臺上，流著淚說道：“你們大人總是這樣，為了圖現(xiàn)在的安靜，用手機穩(wěn)住我們。
等我們長大了，沉迷于手機，你們又會覺得，是手機耽誤了我們。可是你們有沒有想過，在小的時候，是誰把手機塞到我的手里？
原來，不是手機奪走了我們的孩子，而是我們拱手把孩子讓給了手機。當你說要陪孩子玩的時候，孩子便不再孤獨，甚至更加滿足。家長這樣的回應，不僅讓孩子感到自己受到了關注，還讓孩子遠離手機，增進親子關系。
當家長給孩子很多陪伴的時候，孩子不僅能感受到家庭的溫暖，也能學到很多新的知識。孩子在這樣的家庭中長大，會和家長更加親近，還會樂觀開朗，懂得辨別好壞。在孩子想玩手機這件事上，不同家長的回答，會養(yǎng)出完全不同的孩子。陪著你，也陪著我
孩子就像凈化器一般，能幫家長過濾掉成年人的“一地雞毛”。陽光照耀下，孩子期待你陪他讀書，而你也因為有他的陪伴而平靜；
萬家燈火中，孩子期待你陪他吃飯，而你也因為有他的陪伴而踏實；
漫天紅霞時，孩子期待你陪他玩耍，而你也因為有他的陪伴而快樂。
那么，當假期來臨，尤其是孩子想玩手機的時候，媽媽們是否可以給孩子更多的回答呢？“寶貝，媽媽陪你讀書吧！”
“寶貝，今天我們一起學習一項新技能好嗎？學會可是很酷的呢！”“寶貝，你喜歡媽媽陪著你嗎？媽媽很感謝，你能陪媽媽呢，以后，讓媽媽也加入你的世界吧?！?/span>
愛孩子，就不會讓冰涼涼的手機代替自己，孩子更需要的是家長溫暖的擁抱！點個“在看”，用陪伴共建獨屬一家人的“親子樂園”！*來源：朗讀君（ID：langdu120），每日分享小學語文、數(shù)學、英語等各科學習資料和家長教育心得。
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