不知道大家平時有沒有過同時要應付好幾件事兒，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，顧了這頭顧不了那頭。
就像玩雜耍的，同時拋好幾個球，一個沒接住，就全亂套了，在古代打仗的時候也會有這種情況，將領們要應對四面八方的敵人，面對有限的兵力會顯得力不從心。今天咱們要說的這個成語“左支右絀”，說的就是這種情況。
一、成語的含義
左支（zuǒ zhī）：應付左邊。
右絀（yòu chù）：右邊又顯得不足。
字面意思：原指彎弓射箭的姿勢，左手支持，右手屈曲。后指應付了左面，右面又感到不夠（射箭拉不開弓或者拉開弓左手又撐不住了），比喻能力不足，無法兩頭兼顧。
語法結構：聯(lián)合式成語，中性詞，人在處理事情時，能力有限，難以全面兼顧
造句：
小李一個人既要準備重要會議的資料，又要處理堆積如山的日常文件，分身乏術，忙得左支右絀
二、成語的來源和釋義
出處： 西漢 劉向《戰(zhàn)國策 西周策》：“我不能教子支左屈右。”
釋義：我不能教你（在戰(zhàn)斗時）左手支撐防御、右手彎曲進攻（的作戰(zhàn)技術）。
故事：
話說在戰(zhàn)國時期，秦國大將白起連打勝仗，把韓國、魏國打得屁滾尿流，眼看就要打到魏國都城大梁了。這大梁可是西周王室洛陽城的門戶，大梁一破，洛陽也保不住，西周國君急得趕緊找謀士蘇厲想辦法。
蘇厲想了個招。他跑到白起軍營里，開口就說：'將軍聽說過楚國神箭手養(yǎng)由基嗎？這人能在百步外射穿柳葉，百發(fā)百中！'白起正得意自己的戰(zhàn)功，聽這話就冷笑：'這算什么？'蘇厲不慌不忙接著說：'可有個路人對他說：你這射術還沒學到家！養(yǎng)由基聽了后，氣得要路人露兩手，你猜路人怎么說？'
白起豎起耳朵，蘇厲模仿著路人語氣：'我教不了你左手撐弓、右手控弦的姿勢，但你知道嗎？你光顧著射箭，不知道歇口氣。等會兒胳膊酸了，弓都拉不直，一箭射歪，前面百發(fā)百中的名聲可就全毀了！'
說著話鋒一轉(zhuǎn)：'您看您現(xiàn)在，剛打完韓魏，又北上攻趙，功勞夠大了。要是再帶兵穿過西周去打大梁，萬一失手，就像那射累的箭手，一世英名毀于一旦?。?白起聽了后，回想起自己連年征戰(zhàn)確實人困馬乏，最后真稱病退兵，西周這才躲過一劫
三、近反義詞
近義詞：
捉襟見肘（zhuō jīn jiàn zhǒu）：
捉：拉。襟：衣襟。見：同“現(xiàn)”，露出。肘：胳膊肘。
拉一下衣襟就露出胳膊肘兒。形容衣服破爛，也比喻顧此失彼。
反義詞：
游刃有余（yóu rèn yǒu yú）：
游：運轉(zhuǎn)。刃：刀刃。余：余地。
刀刃游走于骨節(jié)空隙中，都還有回旋的余地，比喻技術熟練，經(jīng)驗豐富，解決問題毫不費力。
四、感悟
